校际合作,扩大优质资源的规模效益———以浦东新区教育均衡发展探索实践为例

随着社会日益走向开放和多元,学校发展也从封闭和独立走向开放与合作。基础教育阶段的学校需要通过多维的合作来优化学校内涵发展的资源与路径。目前,校际合作的形式主要有作为高等学校的附属学校、联合办学、集团办学、委托管理等。本文结合浦东新区在推进教育均衡发展方面的实践探索,探讨如何通过校际合作来实现资源共享与可持续发展,办人民满意的教育。

企业家与市场经济

我想就企业家与市场经济的关问题说三点看法,供大家参考。 第一,要加大改革力度,搞活微 观经济,就需要新一代企业家的崛起。搞活企业是改革的中心环节,这就决定了企业家在改革开放的年代中具有特定的地位。

民办 民有 民营 民管 民享——集体企业深化改革必由之路

当前,集体企业大多是由区、县、局、街道、乡镇举办的。通过改革,转由劳动群众民办,这是建立社会主义市场经济体制的需要。我们认为:民办的核心和基础是民有,它的企业行为是民营。

抓住重点 解决难点 形成亮点——提高政协全会质量的几点做法

政协全会是履行政协三大职能的最高形式，是展示政协综合水平的最好体现，也是扩大政协影响力的最佳时机。我区十届政协自1998年初换届以来，已开了四次全会。广大委员认为：“政协全会一次比一次开得好”。我们的体会是：要不断提高政协全会的质量，必须抓住重点，解决难点，形成亮点。

山水画创作:取势是总要

山水画章法,关键是要取势,取势是总要。取势之法,先要抓住重点,通幅四平八稳,则不见气势。破平之法,是在险绝,势从不平中而来。章法与构图千变万化,每因局部而牵动大局,决定在一个势上。一张山水画中处理好开合、主次、虚实、疏密、动静诸多关系之后,山水才会呈现出气势来。在想画的景物中,要提炼出哪些是重点表现的,哪些是次要的,哪些可以少画或不画的,取舍很重要。

以版画为媒介

版画收藏的目的不一定是为了投资，但是同版画家、同其他收藏者的交流是必不可少的。我以自己的版画收藏为媒介，同版画家建立联系，向他们学习和交流，请他们推荐和介绍该去收藏什么样的版画，以此丰富自己的收藏是一方面，同时邀请版画家来上海办展览，让更多的人欣赏和了解版画，对于推动版画收藏具有更深远的意义。到目前为止，已经有北京、云南、四川等各地的版画家在我的邀请下，来到上海长宁区文化艺术中心、半岛版画家艺术工厂举办版画展览。