在平面向量分解定理的教学中提升学生的数学意识

1引言随着教育的现代化发展,数学教育也必须紧跟素质教育的步伐.张奠宙教授指出数学素质包括数学意识、问题解决、逻辑推理、语言交流四个方面.其中,数学意识是指人们在学习、生活过程中,逐渐形成的用数学的眼光去观察,用数学的方式去思考,用数学的方法去分析,用数学理论去解决问题的思维倾向.数学意识对人们日常生活的影响是无形的,是模糊了具体的数学内容,内化成为了人的一种品质,并应用于我们生活中的角角落落.

浅析健美操课对高中女学生的心理素质影响

随着社会现代化的不断发展,健美操课在我国高中体育教学中得到了广泛开展,尤其是在教学理念较为开放的上海,健美操课受到了老师及同学的支持。据此,本文将基于健美操课本身的特征,浅析其对高中女学生心理素质以及心理发展的影响。