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从家庭美德教育入手 推进区域性传统美德教育
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作者 韩文旭 《吉林教育科学(普教研究)》 1999年第2期25-27,共3页
一、家庭美德教育进社区1营造家庭美德建设的良好氛围。我区妇联印发了14万份《上海市家庭美德十要规范》,积极做好宣传工作,做到家庭美德宣传墙上有文,宣传有声,让家庭美德内容进社区、进楼组、进家庭,做到家喻户晓。社区... 一、家庭美德教育进社区1营造家庭美德建设的良好氛围。我区妇联印发了14万份《上海市家庭美德十要规范》,积极做好宣传工作,做到家庭美德宣传墙上有文,宣传有声,让家庭美德内容进社区、进楼组、进家庭,做到家喻户晓。社区还利用黑板报、墙报、广播等在居民区... 展开更多
关键词 家庭美德教育 区域性传统美德教育 教材编写 中小学 德育工作 科研工作
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探索学校德育个性与共性相结合的有效方式
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作者 萧成勇 《思想.理论.教育》 2001年第7期41-42,共2页
学校德育实效性无论其衡量还是归因都是异常复杂的问题,它与学校德育的观念和方法、家庭和社会的环境以及政府和社会对德育的投入等方面息息相关。本文仅拟从学校德育个性与共性结合的角度,探讨如何学校德育创新的问题。
关键词 德育实效性 学校 德育创新 素质个性 德育共性 德育过程
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