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从家庭美德教育入手 推进区域性传统美德教育
1
作者
韩文旭
《吉林教育科学(普教研究)》
1999年第2期25-27,共3页
一、家庭美德教育进社区1营造家庭美德建设的良好氛围。我区妇联印发了14万份《上海市家庭美德十要规范》,积极做好宣传工作,做到家庭美德宣传墙上有文,宣传有声,让家庭美德内容进社区、进楼组、进家庭,做到家喻户晓。社区...
一、家庭美德教育进社区1营造家庭美德建设的良好氛围。我区妇联印发了14万份《上海市家庭美德十要规范》,积极做好宣传工作,做到家庭美德宣传墙上有文,宣传有声,让家庭美德内容进社区、进楼组、进家庭,做到家喻户晓。社区还利用黑板报、墙报、广播等在居民区...
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关键词
家庭美德教育
区域性传统美德教育
教材编写
中小学
德育工作
科研工作
下载PDF
职称材料
探索学校德育个性与共性相结合的有效方式
2
作者
萧成勇
《思想.理论.教育》
2001年第7期41-42,共2页
学校德育实效性无论其衡量还是归因都是异常复杂的问题,它与学校德育的观念和方法、家庭和社会的环境以及政府和社会对德育的投入等方面息息相关。本文仅拟从学校德育个性与共性结合的角度,探讨如何学校德育创新的问题。
关键词
德育实效性
学校
德育创新
素质个性
德育共性
德育过程
原文传递
题名
从家庭美德教育入手 推进区域性传统美德教育
1
作者
韩文旭
机构
上海市闵行区教育局德育室
出处
《吉林教育科学(普教研究)》
1999年第2期25-27,共3页
文摘
一、家庭美德教育进社区1营造家庭美德建设的良好氛围。我区妇联印发了14万份《上海市家庭美德十要规范》,积极做好宣传工作,做到家庭美德宣传墙上有文,宣传有声,让家庭美德内容进社区、进楼组、进家庭,做到家喻户晓。社区还利用黑板报、墙报、广播等在居民区...
关键词
家庭美德教育
区域性传统美德教育
教材编写
中小学
德育工作
科研工作
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
探索学校德育个性与共性相结合的有效方式
2
作者
萧成勇
机构
上海市闵行区教育局德育室
出处
《思想.理论.教育》
2001年第7期41-42,共2页
文摘
学校德育实效性无论其衡量还是归因都是异常复杂的问题,它与学校德育的观念和方法、家庭和社会的环境以及政府和社会对德育的投入等方面息息相关。本文仅拟从学校德育个性与共性结合的角度,探讨如何学校德育创新的问题。
关键词
德育实效性
学校
德育创新
素质个性
德育共性
德育过程
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
从家庭美德教育入手 推进区域性传统美德教育
韩文旭
《吉林教育科学(普教研究)》
1999
0
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职称材料
2
探索学校德育个性与共性相结合的有效方式
萧成勇
《思想.理论.教育》
2001
0
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