开展口风琴教学的几点做法

器乐教学是中小学音乐课堂教学的重要组成部分,器乐学习能有效培养学生学习音乐的兴趣,提高音乐素养。一、分阶段制订教学目标首先,二年级（第二学期）：了解口风琴的构造及基本的演奏姿势;掌握演奏气息的运用方法;认识do re mi在键盘上的位置,学会吹奏由do re mi组成的乐曲;能演奏简单的已学过的歌曲;能与人合作表演。其次,三、四年级：认识do re mi fa sol la si在键盘上的位置,能够找准键盘中各音。

宽严相济 以诚相待

俗话说,＂火车跑得快,全靠车头带＂。班主任在班集体建设中起着举足轻重的作用。学校中有时会出现中途换班主任的现象,这会给班级管理带来各种问题,也可能会给中途接班的班主任和学生带来一些心理困扰。案例中的吴老师和赵老师在接手新班级时采用相对极端的应对方式,面对他们的困扰,可以从以下几个方面进行思考与处理.