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多方应对,提升教师心理健康水平——上海市闵行区教师职业倦怠情况调查及应对策略
被引量:
1
1
作者
张静
《中小学心理健康教育》
2011年第9期40-41,共2页
本文主要通过调查了解上海市闵行区教师的职业倦怠情况,了解造成职业倦怠的原因,探索适合闵行区教师解决问题的策略。一、上海市闵行区教师职业倦怠的调查研究1.闵行区教师职业倦怠测试的基本情况抽样调查的教师2019人,刚刚上岗的教师5...
本文主要通过调查了解上海市闵行区教师的职业倦怠情况,了解造成职业倦怠的原因,探索适合闵行区教师解决问题的策略。一、上海市闵行区教师职业倦怠的调查研究1.闵行区教师职业倦怠测试的基本情况抽样调查的教师2019人,刚刚上岗的教师55人(2.7%),
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关键词
教师
职业倦怠
应对策略
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职称材料
初中地理教学中应具备的实用性和瞻前性
2
作者
蒋涛
《学周刊(下旬)》
2010年第8期26-27,共2页
时代的发展要求人们去反思传统教育的得与失:我们的教育到底要培养什么样的人?如何让我们的学生既能学以致用,又能受益终生呢?许多基础教育改革存在很多理论上的经院式的“坐而论道”与实践上的“浅尝辄止”.本文针对这一现实.阐...
时代的发展要求人们去反思传统教育的得与失:我们的教育到底要培养什么样的人?如何让我们的学生既能学以致用,又能受益终生呢?许多基础教育改革存在很多理论上的经院式的“坐而论道”与实践上的“浅尝辄止”.本文针对这一现实.阐述了在具体的教学实践中应该如何加强地理教育的实用性.以及在此之上应该具备的瞻前性。
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关键词
地理教学
终身学习
实用性
瞻前性
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职称材料
语文教学中的提问技巧初探
3
作者
姚立军
《学周刊(下旬)》
2010年第7期51-52,共2页
在教学实践中,同样的问题不一样的问法会产生不一样的效果,这样问,可能是“一石激起千层浪”;那样问,也许会是“一潭死水,微波不现”。作为教师要当好“引路人“,通过巧妙设计提问来提高教学质量,激发学生的学习兴趣。
关键词
课堂教学
提问技巧
探索
引导
下载PDF
职称材料
歌声
4
作者
叶子怡
《当代学生(读写)》
2015年第1期115-116,共2页
热闹拥挤的地铁口,来往的行人络绎不绝。在那熙熙攘攘的人流中,你正斜抱着吉他,边弹边唱着那首《老男孩》。你牛仔质地的帽子,延伸出宽大的帽檐,不偏不倚地遮住你的半个脸。你的前方有一个巨大的二维码,下面排着一行小字:“我为...
热闹拥挤的地铁口,来往的行人络绎不绝。在那熙熙攘攘的人流中,你正斜抱着吉他,边弹边唱着那首《老男孩》。你牛仔质地的帽子,延伸出宽大的帽檐,不偏不倚地遮住你的半个脸。你的前方有一个巨大的二维码,下面排着一行小字:“我为梦想代言,请支持我。”
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关键词
歌声
《老男孩》
边弹边唱
二维码
吉他
原文传递
题名
多方应对,提升教师心理健康水平——上海市闵行区教师职业倦怠情况调查及应对策略
被引量:
1
1
作者
张静
机构
上海市闵行区罗阳中学
出处
《中小学心理健康教育》
2011年第9期40-41,共2页
文摘
本文主要通过调查了解上海市闵行区教师的职业倦怠情况,了解造成职业倦怠的原因,探索适合闵行区教师解决问题的策略。一、上海市闵行区教师职业倦怠的调查研究1.闵行区教师职业倦怠测试的基本情况抽样调查的教师2019人,刚刚上岗的教师55人(2.7%),
关键词
教师
职业倦怠
应对策略
分类号
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
初中地理教学中应具备的实用性和瞻前性
2
作者
蒋涛
机构
上海市闵行区罗阳中学
出处
《学周刊(下旬)》
2010年第8期26-27,共2页
文摘
时代的发展要求人们去反思传统教育的得与失:我们的教育到底要培养什么样的人?如何让我们的学生既能学以致用,又能受益终生呢?许多基础教育改革存在很多理论上的经院式的“坐而论道”与实践上的“浅尝辄止”.本文针对这一现实.阐述了在具体的教学实践中应该如何加强地理教育的实用性.以及在此之上应该具备的瞻前性。
关键词
地理教学
终身学习
实用性
瞻前性
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
语文教学中的提问技巧初探
3
作者
姚立军
机构
上海市闵行区罗阳中学
出处
《学周刊(下旬)》
2010年第7期51-52,共2页
文摘
在教学实践中,同样的问题不一样的问法会产生不一样的效果,这样问,可能是“一石激起千层浪”;那样问,也许会是“一潭死水,微波不现”。作为教师要当好“引路人“,通过巧妙设计提问来提高教学质量,激发学生的学习兴趣。
关键词
课堂教学
提问技巧
探索
引导
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
歌声
4
作者
叶子怡
机构
上海市闵行区罗阳中学
初三
出处
《当代学生(读写)》
2015年第1期115-116,共2页
文摘
热闹拥挤的地铁口,来往的行人络绎不绝。在那熙熙攘攘的人流中,你正斜抱着吉他,边弹边唱着那首《老男孩》。你牛仔质地的帽子,延伸出宽大的帽檐,不偏不倚地遮住你的半个脸。你的前方有一个巨大的二维码,下面排着一行小字:“我为梦想代言,请支持我。”
关键词
歌声
《老男孩》
边弹边唱
二维码
吉他
分类号
J905 [艺术—电影电视艺术]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
多方应对,提升教师心理健康水平——上海市闵行区教师职业倦怠情况调查及应对策略
张静
《中小学心理健康教育》
2011
1
下载PDF
职称材料
2
初中地理教学中应具备的实用性和瞻前性
蒋涛
《学周刊(下旬)》
2010
0
下载PDF
职称材料
3
语文教学中的提问技巧初探
姚立军
《学周刊(下旬)》
2010
0
下载PDF
职称材料
4
歌声
叶子怡
《当代学生(读写)》
2015
0
原文传递
已选择
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