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上海市青少年女子柔道发展现状与建议 被引量:1
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作者 杨国华 《中国体育教练员》 2014年第4期54-56,共3页
上海市竞技体育发展的优势在于较强的国际影响力和独具特色的“都市型体育”,劣势在于后备人才基础薄弱,需通过优化人才流动机制、多渠道办队及“体教结合”等途径加以弥补,从而使上海市竞技体育有更好的发展前景。当前,上海市青少年女... 上海市竞技体育发展的优势在于较强的国际影响力和独具特色的“都市型体育”,劣势在于后备人才基础薄弱,需通过优化人才流动机制、多渠道办队及“体教结合”等途径加以弥补,从而使上海市竞技体育有更好的发展前景。当前,上海市青少年女子柔道运动员的培养面临人数逐渐减少、质量下降等困境,本文通过统计近5年上海市青少年女子柔道发展情况及专家访谈,厘清上海市青少年女子柔道发展现状。为进一步推动上海市青少年女子柔道的发展提供依据。 展开更多
关键词 体教结合 人才基础 教练员队伍 竞技体育发展 人才流动机制 运动训练 运动经历 文化知识水平 发展前景 模仿练习
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博速球训练对青少年游泳运动员四式泳姿成绩的影响分析
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作者 薛力 《当代体育》 2022年第19期186-188,共3页
本文主要从博速球训练对青少年游泳运动员四式泳姿成绩的影响分析进行阐述说明。博速球训练的有效引进,可以更好地改善青少年游泳技术动作,从而提升游泳成绩。通过各种实验,让运动员掌握多样化的游泳姿势,促进成绩的百分百提升。
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国际比较视野下的择校问题探析
3
作者 王龚 聂欢欢 《教育科学文摘》 2015年第4期33-34,共2页
所谓“择校”,主要是指“家长放弃义务教育阶段适龄儿童按学区免费就近入学的优惠政策,通过其他渠道或手段主动选择其他学校就读的教育选择现象”。“择校”古已有之,从本质上讲是人们对于有限的优质教育资源的竞争和追求,它是社会... 所谓“择校”,主要是指“家长放弃义务教育阶段适龄儿童按学区免费就近入学的优惠政策,通过其他渠道或手段主动选择其他学校就读的教育选择现象”。“择校”古已有之,从本质上讲是人们对于有限的优质教育资源的竞争和追求,它是社会文明进步和现代教育发展的必然产物。 展开更多
关键词 择校问题 比较视野 国际 义务教育阶段 优质教育资源 现代教育发展 社会文明进步 优惠政策
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初中学生物理学科素养的培养研究 被引量:1
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作者 刘建勇 《基础教育论坛》 2020年第10期56-57,共2页
物理学科素养是指学生在接受物理教育过程中,形成运用所学物理知识描述和解释物理现象,助力个人终身发展和适应社会发展需要的能力。它包括尊重科学、求真务实的物理观念;尊重事物客观发展规律和内部结构的物理思维;个人特色发展和重团... 物理学科素养是指学生在接受物理教育过程中,形成运用所学物理知识描述和解释物理现象,助力个人终身发展和适应社会发展需要的能力。它包括尊重科学、求真务实的物理观念;尊重事物客观发展规律和内部结构的物理思维;个人特色发展和重团队协作相辅相成的理念。对初中学生物理学科素养的培养应注重在课堂教学中、在物理实验中,以及在课后实践活动中进行。 展开更多
关键词 初中学生 物理学科素养 培养策略
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生命安全教育融入游泳教学探讨
5
作者 薛力 《当代体育》 2022年第20期105-107,共3页
本文主要从生命安全教育融入游泳教学探讨进行阐述说 明。我国素质教育实施以来,越来越重视学生的全面发展,游 泳作为体育项目,也是素质教育中不可或缺的一部分,其对学 生综合素质的提升起到了至关重要的作用。在有用动作技术教 学中,... 本文主要从生命安全教育融入游泳教学探讨进行阐述说 明。我国素质教育实施以来,越来越重视学生的全面发展,游 泳作为体育项目,也是素质教育中不可或缺的一部分,其对学 生综合素质的提升起到了至关重要的作用。在有用动作技术教 学中,认知训练的运用能够使教学成果得到显著的提升,通过 学生的认知作为教学的突破口,能够有效提升学生的感知程度 和游泳动作技术的提升。因此,在游泳的教学中,正确的教学 方式和方法是实现教学有效性的必要途径。 展开更多
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信息技术赋能业余体校学生日常训练
6
作者 郝韶东 《休闲》 2020年第36期0227-0227,共1页
在现代社会的快速发展中,信息技术的发展起到了很好的推进作用。竞技体育的发展可以用如日中天来形容,业余体校的训练也从传统的单一的训练模式,发展到现在运用各种信息手段进行的现代化体育训练的模式,可以更有效地提高运动员的训练效... 在现代社会的快速发展中,信息技术的发展起到了很好的推进作用。竞技体育的发展可以用如日中天来形容,业余体校的训练也从传统的单一的训练模式,发展到现在运用各种信息手段进行的现代化体育训练的模式,可以更有效地提高运动员的训练效果,取得更好的成绩。 展开更多
关键词 信息技术 业余体校 训练和教学
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国际比较视野下的择校问题探析
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作者 王龚 聂欢欢 《上海教育科研》 北大核心 2015年第5期31-36,共6页
"择校"古已有之,从本质上讲是人们对于有限的优质教育资源的竞争和追求,它是社会文明进步和现代教育发展的必然产物,具有深刻的社会和经济根源。国际上各国政府关于择校问题解决都采取不同措施,许多做法值得借鉴。因此在观念... "择校"古已有之,从本质上讲是人们对于有限的优质教育资源的竞争和追求,它是社会文明进步和现代教育发展的必然产物,具有深刻的社会和经济根源。国际上各国政府关于择校问题解决都采取不同措施,许多做法值得借鉴。因此在观念上要以公平为主转变到以促进提高学校教学质量为主;在实施择校措施时先立法后政策;以学校的拨款质量为依据;根据不同学生的需求和发展提供多样化的择校;信息透明化及为家长提供择校建议等。 展开更多
关键词 择校 择校问题 教育公平 义务教育均衡发展
原文传递
从在线教学看教学的改变与重构初探
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作者 郝韶东 《休闲》 2021年第5期0195-0195,共1页
疫情艰苦总有尽,俗世平凡日常新。一场突如其来的新冠肺炎疫情将教学阵地从线下转移到了线上,一台电脑,一个话筒,一根网线,一颗爱心,一份责任,一腔热情连接着师生。开展线上教学,教学条件和教学空间发生了变化,如何上好网课,此次疫情使... 疫情艰苦总有尽,俗世平凡日常新。一场突如其来的新冠肺炎疫情将教学阵地从线下转移到了线上,一台电脑,一个话筒,一根网线,一颗爱心,一份责任,一腔热情连接着师生。开展线上教学,教学条件和教学空间发生了变化,如何上好网课,此次疫情使大家对网络教学的特色和优势有了更加充分的认识和了解,它或许在某种程度上可以弥补传统现场教学方面的短板。相信在疫情结束后,学校可以利用这次契机,积极推行网上授课和课堂授课相结合的教学模式,形成线上线下互补的多元化、全方位的教学模式,进一步提升教学质量。 展开更多
关键词 线上教学 师生关系 教学流程 学生学习 技术重构
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