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题名青春期学生的成长需要与教育可能
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作者
范文慧
邓睿
周培
王志华
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机构
华东师范大学公共管理学院
上海市闵行区第五中学
上海市闵行区第五中学九年级
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出处
《思想理论教育》
2007年第Z2期16-20,共5页
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文摘
邓睿:各位好。在与学生的接触中,老师们觉得学生在青春期主要会遇到哪些发展问题?周培:我负责全校的德育工作,而且我自己的孩子也正处于青春期。从学生和自己孩子的身上看,我觉得学生在每个年段的发展中都有着较为明显的特征。
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关键词
成长需要
教育策略
我自己
主题班会
发展问题
班会课
思想理论教育
学校层面
时尚文化
教育合力
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名初中物理分组实验教学模式探究
被引量:8
- 2
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作者
杨冬冬
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机构
上海市闵行第五中学
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出处
《中国教育技术装备》
2016年第9期153-154,共2页
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文摘
物理实验课教学需要探究有效的教学模式。分组教学不但可以帮助学生提升探究能力,还能提升学生学习的积极性,这也是提升物理教学的有效方式,对于培养学生的探索精神有积极作用。基于此,就分组实验模式在初中物理实验教学中的应用进行探讨。
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关键词
分组实验
初中物理
实验
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名体育锻炼对学生心理健康的影响及其机制
被引量:2
- 3
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作者
吴海虹
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机构
上海市闵行第五中学
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出处
《体育风尚》
2021年第3期289-290,共2页
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文摘
体育锻炼是学校体育教学的重要环节,在开展体育锻炼过程中,学生会产生各种心理活动,所以体育锻炼对学生心理健康的影响很大。开展合适的体育锻炼,能够改善学生的不良心理状况,调节学生的负面情绪,还能够促进学生智力的发展,增强学生意志力。总体来说,学生加强体育锻炼既能够提高自己的身体素质,还能够调节心理健康状况,本文充分研究了体育锻炼能够对学生的心理健康产生的影响,然后说明了影响学生心理健康的机制,接着探讨了不同特征的体育锻炼会对学生的心理健康产生不同的影响,最终总结出了一个适用于大多数学生的体育锻炼方法和模式。
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关键词
体育锻炼
学生心理健康
影响
机制
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名浅谈新教材《生命科学》
- 4
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作者
朱娟
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机构
上海市闵行第五中学
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出处
《科学教育》
2003年第5期26-26,共1页
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文摘
《生命科学》是市教委二期课改的重要课程,我很幸运成为参加本次课程教改的教师中的一员,经过几天的学习与交流及一个学期的教学工作,留给我的是深深的思考。与过去的课本相比,新教材有许多令人耳目一新的感觉。过去的课本知识偏难、偏旧,教学方法简单.教师灌输的方式代替了学生的思维过程,'权威'压抑了学生的潜能,框住了学生的思想,不利于对人才的培养。而现在要实施的新课程,知识难度降低,知识面加宽,强调的是全面培养学生的生命科学素养、倡导探究性学习,重视对学生各种能力的培养。
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关键词
中学
教材
《生命科学》
课程改革
能力培养
探究式教学
素质教育
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名噬菌弧菌H2的分离鉴定与噬菌活性分析
被引量:3
- 5
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作者
侯三玲
曹海鹏
李洋
何珊
胡鲲
杨先乐
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机构
上海海洋大学水产与生命学院、国家水生动物病原库
上海市闵行第五中学
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出处
《环境污染与防治》
CAS
CSCD
北大核心
2014年第1期19-23,27,共6页
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基金
国家“863计划”项目(No.2011AA10A216)
国家重大科技成果转化项目(No.ZD-2012-345-5)
+4 种基金
公益性行业(农业)科技专项资金资助项目(No.201203085)
现代农业产业技术体系建设专项资金资助项目(No.CARS-46-12)
江苏省农业科技支撑计划项目(No.BE2013366)
山西省科技攻关项目(No.20120311025-4)
上海高校实验技术队伍建设计划项目
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文摘
以霍乱弧菌作为宿主菌,从南美白对虾养殖水体中分离到一株具有噬菌特性的菌株H2,通过对其形态观察、特异性聚合酶链式反应(PCR)鉴定与系统发育分析,证实菌株H2为噬菌弧菌(Bacteriovoraxsp.)(GenBank登录号:JXl22409),其16SrRNA序列与GenBank基因库中噬菌弧菌属菌株的16SrRNA序列有94%~98%的同源性,而且与噬菌弧菌菌株NE1(GenBank登录号:EF092445)的亲缘关系最近。此外,菌株H2对溶藻弧菌、哈维氏弧菌、创伤弧菌、副溶血弧菌、鳗弧菌等其他弧菌也具有良好的噬菌活性,在pH=7.5、亚硝酸盐氮为0.2mg/L时具有良好的噬菌活性,在氨氮≥0.2mg/L时的噬菌活性降低。确定了噬菌弧菌H2的分类地位,分析了噬菌弧菌H2对常见弧菌的噬菌效果以及水环境因子对其噬菌活性的影响,不仅丰富了弧菌寄生菌的微生物资源,而且为其在养殖水体弧菌消除中的应用奠定了基础。
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关键词
弧菌
噬菌弧菌
鉴定
系统发育分析
噬菌活性
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Keywords
Vibrio sp.
Bacteriovorax sp.
identification
phylogenetic analysis
lysis activity
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分类号
S941.4
[农业科学—水产养殖]
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题名初中共青团、少先队一体化建设的实践与思考
被引量:1
- 6
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作者
於琴
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机构
上海市闵行第五中学
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出处
《现代教学》
2016年第22期18-20,共3页
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文摘
早在20世纪八九十年代,上海市少工委就已经在全国首创初中共青团、少先队一体化改革,针对个别队员入了团就脱离了队,而大多数队员退了队又入不了团,在组织上处于“空白期”,不利于初中学段的组织教育的现状,提出“九年义务教育,
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关键词
共青团
少先队
初中
20世纪八九十年代
实践
九年义务教育
组织教育
一体化改革
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名年年岁岁图相似,岁岁年年题不同
- 7
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作者
陈宇
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机构
上海市闵行第五中学
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出处
《数理天地(初中版)》
2010年第6期40-41,共2页
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文摘
定值电阻和滑动变阻器串联,这是一个很普通的电路.近年来上海中考的压轴题多次选用这一电路来考查电学知识,题目看似简单,却灵活多变.
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关键词
相似
滑动变阻器
定值电阻
电学知识
压轴题
电路
中考
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名物体被切割前后压强大小的比较
- 8
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作者
陈宇
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机构
上海市闵行第五中学
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出处
《数理天地(初中版)》
2010年第12期42-43,共2页
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文摘
例1如图1所示,边长分别为0.2m和0.1m的实心正方体A、B放置在水平地面上,
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关键词
压强
切割
物体
正方体
边长
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名拓展课:“胃病与幽门螺杆菌”
- 9
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作者
朱娟
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机构
上海市闵行第五中学
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出处
《科学教育》
2003年第4期40-41,共2页
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文摘
1 课堂设计胃病的发生非常的普遍,很多学生在不自觉中也受到胃病带来的痛苦,为此通过本节课的学习让学生能较详细地了解传染性胃病,达到预防的目的。这节课除了解决基础知识以外,还要重点培养学生对资料处理、分析的能力,因此学生在课前作了资料的收集和筛选。以往学生在收集资料后会出现下列问题: A.学生在探究问题的过程中,关注的是找资料,而不会对搜集的资料进行分析,更不会如何引用收集到的资料来理解有关的知识内容。
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关键词
中等教育
拓展课
医学知识教育
教学设计
“胃病与幽门螺杆菌”
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分类号
G633.92
[文化科学—教育学]
G632.428
[文化科学—教育学]
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题名对闵行区质量监控考试几道物理试题及答案的商榷
- 10
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作者
陈宇
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机构
上海市闵行第五中学
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出处
《物理教师(初中版)》
2010年第3期39-39,38,共2页
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文摘
1.(2007年闵行区初三质量监控考试理化试卷第19题)如图1,所示,凸透镜焦距为15cm,将光屏放在光具座的80cm刻度处,保持透镜位置不变,蜡烛应在__cm刻度范围内移动,能在光屏上成像,蜡烛在__cm刻度范围内移动,能在同侧成放大的虚像.(选填“30-45”、“小于30”或“大于45”)
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关键词
质量监控
闵行区
物理试题
考试
透镜焦距
刻度
光具座
移动
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分类号
O4-4
[理学—物理]
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题名提高小干部能力 为班主任“减负”
- 11
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作者
沈娟华
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机构
上海市闵行第五中学
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出处
《中国德育》
2005年第7期51-51,共1页
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文摘
学校的工作干头万绪,全都要通过每一个班级、每一个学生来实现,班主任工作是重要一环。如果能拥有一支得力的小干部队伍,那么就能把班主任从繁重的日常事务中解放出来。为此,要千方百计提高小干部能力。
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关键词
班主任
小学
班干部培养
班级管理
专题性培训
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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题名寻找
- 12
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作者
金晓闻
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机构
上海市闵行区第五中学初二年级
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出处
《作文世界(初中版)》
2006年第12期50-51,共2页
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关键词
鹅黄色
免费享受
德便
冬风
就这样
上海市闵行区
象征意义
思想深度
吸着
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名我的好奇心
- 13
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作者
左佳乐
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机构
上海市闵行第五中学
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出处
《少年文艺(上海)》
2020年第7期123-124,共2页
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文摘
去年一月的时候,我因为身体一直不舒服,去瑞金医院看病,医生要我住院做各类检查。住院的第一天下午,我去3号楼做核磁共振,要走过长廊,然后乘电梯到B1层,正好要经过手术室。我对手术室充满了好奇,想看看里面是什么样的。我站在手术室门口,透过手术室的门缝看见医生在里面匆匆地走来走去,病人静静地躺在推车上。
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关键词
手术室
核磁共振
医生
好奇心
看病
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分类号
R47
[医药卫生—护理学]
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题名面包房的故事
- 14
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作者
刘怡
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机构
上海市闵行区第五中学七年级
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出处
《当代学生(读写)》
2010年第12期48-49,共2页
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文摘
我家面包房里向来热闹非凡。面包们喜欢齐声大唱《青花瓷》(他们都是周杰伦的忠实粉丝),也酷爱跳迪斯科,结果经常把果酱打翻在地上,糊了一地。
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关键词
面包
故事
《青花瓷》
周杰伦
粉丝
果酱
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分类号
TS213.21
[轻工技术与工程—粮食、油脂及植物蛋白工程]
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题名月夜的思念
- 15
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作者
邱思扬
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机构
上海市闵行区第五中学八年级
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出处
《当代学生(探秘)》
2008年第22期45-45,共1页
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文摘
天灰蒙蒙的,下着雨,好像我的心落着泪。虽然是中秋佳节,可我心里的月亮却怎么也圆不起来。这里,是我在上海读的第一所学校、第一个班级、第一个学期;这一天,是我独自在外的第一个中秋节。
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关键词
这一天
你那
我自己
人能
四川省自贡市
我爱
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名巧借组词化尴尬
- 16
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作者
宋春梅
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机构
上海市闵行第五中学
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出处
《班主任》
2009年第2期35-35,共1页
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文摘
各科老师对学生小A的好说好动在情理上也还能理解,但难以接受他总爱顶嘴的毛病。更让老师气愤的是,顶嘴的学生也有,但像他那样一张口就是脏话的却不多见。
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关键词
尴尬
词化
学生
老师
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
I207.3
[文学—中国文学]
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题名新跑道2
- 17
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作者
刘怡
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机构
上海市闵行区第五中学
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出处
《新读写》
2011年第3期20-23,共4页
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文摘
在无限深邃悠远的星空中,尽是飘渺迷茫的风尘沙砾,尽是斑斑驳驳的岁月印记.尽是交横错乱的抉择岔口,尽是徘徊彷徨的迷迷离离……我就这样蜷缩在流浪的街口,在寒风中瑟瑟发抖,于是泪水从我的眼睛里,一直流,一直流,流到心里。
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关键词
中学
作文
语文教学
《新跑道2》
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
G633.34
[文化科学—教育学]
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