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解读课程领导力——从观念到行动
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作者 吴宏苹 《早期教育(幼教·教育科研)》 2012年第5期34-36,共3页
园长是课程管理的第一责任人,对幼儿园的课程改革、课程建设、课程实施等方面的管理工作负有领导责任。园长应能依照法规实施幼儿园的课程管理,因地制宜贯彻课改,积极利用各种资源进行园本课程的开发和实施,并坚持以基础性课程建设目标... 园长是课程管理的第一责任人,对幼儿园的课程改革、课程建设、课程实施等方面的管理工作负有领导责任。园长应能依照法规实施幼儿园的课程管理,因地制宜贯彻课改,积极利用各种资源进行园本课程的开发和实施,并坚持以基础性课程建设目标为园本课程开发的主要依据,进行个性化补充、拓展、延伸和丰富。我园的做法是:理念引领,帮助教师正确理解课程建设;注重过程,有效利用教师资源开展课程建设;制度保障,整体提升教师专业水平。 展开更多
关键词 课程领导力 基础性课程 园本课程 教师资源 制度保障
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