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上海市品德与社会(华东师大版)教材:从生活中的困惑入手
1
作者
沈晓敏(嘉宾)
汪晓霞(嘉宾)
+4 位作者
王智敏(嘉宾)
严佩芳(嘉宾)
陈碧琦(嘉宾)
叶露怡(整理)
杨劼(摄影)
《计算机教与学.现代教学》
2005年第11期11-13,共3页
教材以生活中的困惑为媒介,引发学生的思考:品德与社会课是以品德教育为核心,以促进学生社会性发展为目标的学科,华东师大版的品德与社会新教材在编写时是如何来体现这些的?实现德育的有效性是我们追求的目标之一。过去,思想品德...
教材以生活中的困惑为媒介,引发学生的思考:品德与社会课是以品德教育为核心,以促进学生社会性发展为目标的学科,华东师大版的品德与社会新教材在编写时是如何来体现这些的?实现德育的有效性是我们追求的目标之一。过去,思想品德教育缺乏时效性的原因之一就是因为回避现实生活中的问题,把学生置于一个充满假设的、单纯的环境中进行说教,
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关键词
上海
《品德与社会》
华东师大版
实效性
教学内容
课程改革
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职称材料
题名
上海市品德与社会(华东师大版)教材:从生活中的困惑入手
1
作者
沈晓敏(嘉宾)
汪晓霞(嘉宾)
王智敏(嘉宾)
严佩芳(嘉宾)
陈碧琦(嘉宾)
叶露怡(整理)
杨劼(摄影)
机构
上海市
品德与社会华东师大版教材副主编
上海市
闵行
区
教师
进修学院教研员
上海市
一师附小
教师
上海市
卢湾
区
师专附小
教师
上海市闸北区实验小学教师
不详
出处
《计算机教与学.现代教学》
2005年第11期11-13,共3页
文摘
教材以生活中的困惑为媒介,引发学生的思考:品德与社会课是以品德教育为核心,以促进学生社会性发展为目标的学科,华东师大版的品德与社会新教材在编写时是如何来体现这些的?实现德育的有效性是我们追求的目标之一。过去,思想品德教育缺乏时效性的原因之一就是因为回避现实生活中的问题,把学生置于一个充满假设的、单纯的环境中进行说教,
关键词
上海
《品德与社会》
华东师大版
实效性
教学内容
课程改革
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
上海市品德与社会(华东师大版)教材:从生活中的困惑入手
沈晓敏(嘉宾)
汪晓霞(嘉宾)
王智敏(嘉宾)
严佩芳(嘉宾)
陈碧琦(嘉宾)
叶露怡(整理)
杨劼(摄影)
《计算机教与学.现代教学》
2005
0
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