由青少年生命意识现状引发的生命教育思考

以美国为先导的西方生命教育为我们提供契机的同时向我们提出了前所未有的挑战。虽说中国特色的青少年生命教育崭露头角,但在现实中我国青少年生命意识日趋淡薄和生命教育脱轨的现象值得认真反思。毋庸讳言,一些不良的社会环境对青少年的毒害、家庭监管不到位,尤其是学校教育缺少个性张扬、注重知识灌输而导致青少年生命意识缺失。鉴于此,在认真反思的同时,全社会应通过各种有效途径创建生命教育机制,引领广大青少年认识生命意义,帮助他们养护灵魂、滋润情感、激发浪漫情怀,引领他们学会敬畏生命、热爱生命、珍惜生命,提高生活品位,丰富精神世界,提升生命境界与增强生命意义感。

软绳从桌面或滑轮上滑落问题的深度分析

软绳从桌面或滑轮上滑落问题在中学物理习题中比较常见，很多教师都会把这两类问题作为典型例题，但是对这类题目的分析过程通常不够科学、严谨．文章就这两类问题做深度分析．

统筹兼顾 排好座位

教室中的每一个角落、每一件物品都是教育资源，学生座位的安排，是形成教学环境的一个重要因素。因为座位与学生的学习氛围和心理状态息息相关。从这个意义上说，能不能排好座位，直接影响教室教育资源的开发，影响学生的发展。可以说，小小的排座位这件事，直接反映了教师的学生观和教育观。

学会接受

许多时候，不是我们想得到怎样的结局，事情就会朝哪个方向发展。人生不如意之事十有八九，你必须学会接受伤心和失落。不要指望有人会有那么多心思守慰你、鼓励你，给你各种小温暖。