激发幼儿阅读兴趣,提升家长指导方法——以小班《鼠宝宝做客》为例

一、课例背景兴趣是最好的老师,从小培养幼儿的阅读兴趣对其一生的发展有重要的影响。小班孩子的思维方式比较单一和直接,因此在情节的选择上以简单为主,特别是一些和孩子生活经验贴近,容易激发幼儿参与兴趣的活动。另外,针对我班家长对于亲子阅读的方法存在着一些困惑,教师也邀请了家长参与到本次活动中,让他们直观地了解如何用适合的方法来进行绘本阅读,从而提升家长们的阅读指导方法。二。

用心过新年,找回童年的味儿

小时候,特别盼望过年,上世纪七八十年代,物质仍比较匮乏,但该有的一样都不会缺。秋收后,妈妈就开始为我们赶制过新年的衣服;腊月里,腌鸡腌鸭腌鱼腌猪肉。年廿九,贴对联,扫卫生,大队公场上磨刀嚯嚯向黄牛,大家你一块我一块地把砍下的牛肉拿回家,剩下的牛骨头就当场架口大锅煮汤一起享用。年三十,家里则早早做好祭祖的菜,摆祭台,点香烛,磕头,许愿。年初一开始,我们也有红包,但只有几毛钱。

汽车开来啦!

三四岁的孩子，对一些动态的、颜色鲜艳的东西十分感兴趣，比如：看见汽车，孩子会说“这辆红车子跑得真快”、“我也要开车”……怎样帮助孩子更好地认识汽车，了解行车安全的重要性呢？