竹雕刀刀总关情——记上海市马陆育才联合中学非遗特色课程建设

'雨来有清韵,风吹有清声,月照有清影,日出有清荫'。上海市马陆育才联合中学,历经六十年的薪火相传,校园内竹韵飘香,教师合作进取,学生朝气蓬勃。竹刻刀刀雕竹丝,学子笔笔划未来,随取一枝清瘦竹,一枝一叶总关情。'非遗'作为承载民族记忆的活态文化资源,日益受到全社会的关注和重视。学校十多年前就开启了非物质文化传承的传承与革新之路,探索之旅,始于竹刻,打造'12345精雕细琢'建设体系,播种'非遗'精神。

初中数学中“粗心之错”的“融错”策略

笔者针对初中生经常犯的"粗心之错",探究"容错"、"融错"和"镕错"的智慧分享策略.通过"容"剖析、"融"归因和"镕"素养,促使学生主观上重视、提升责任心、养成良好习惯,帮助学生不断减少"粗心之错",收获信心和快乐.

年级文化润泽下的德育活动探索

班级管理是学校管理的重要部分,而年级管理作为班级管理的延伸,对学校的德育的重要性是不言而喻的。年级文化是学校发展的内在动力和灵魂,是引导人、激励人、鼓舞人的一种精神,是凝聚人心、催人奋进的一面旗帜。在2014学年走上新一轮的年级组长岗位时,我和全年级教师探索构建独特的年级文化,引领年级德育工作。经本年级组教师集体讨论确定'真'为年级组文化:真实做人,真诚待人,真才实学。