中国高校师资培训管理骨干考察团赴德国、法国学习考察报告

作者考察了德国和法国高等教育状况、两国高校师资培训和管理工作的机制与主要特点,对我国高等教育师资管理和培训作了积极的思考。

关于21世纪高校青年教师队伍建设初探

21世纪是知识经济时代,教育在这个时代显得尤为重要。在高等教育中,高等学校直接担负着培养新世纪高科技人才的伟大重任。而高校的办学质量如何,关键取决于师资特别是青年教师的师资状况,因此,目前加强高校青年教师队伍的建设就成为非常迫切和紧要的任务。本文对当前高校青年教师队伍建设存在的主要问题作了比较全面和深入的剖析,并针对各种不同的问题提出了相应的解决办法和措施。

澳大利亚教育哲学的本土化发展路径——澳方式的萌芽、形成和发展

在演变历程上,澳大利亚教育哲学经历了哲学中的教育、教育中的哲学和独立的教育哲学学科三个发展阶段。在这一过程中,澳大利亚教育哲学的本土特色——澳方式,逐渐得以萌芽、形成和发展。