公共价值计分卡评估下的社区平台组织建设研究——以S居民区“商居联盟”为例

随着城市化进程的演进和市场化改革的推进,商业性元素逐步进入城市社区,原本依靠血缘关系或文化习俗维系的社区邻里关系变得原子化、碎片化,社区各类成员的认同感、归属感、安全感日益匮乏,不同群体之间的矛盾冲突愈发凸显。社区平台组织作为各方平等对话、交流、协作的载体,成为城市社区治理中化解矛盾的有力抓手。本文结合S居民区“商居联盟”平台组织的实践,总结平台组织的经验做法;建立公共价值计分卡模型,评估平台组织存在的问题及其原因。研究发现:联盟平台组织在价值目标设定方面行政化,解决专业性、复杂性矛盾的成效不足;在授权环境方面多元力量支持不足,主体参与积极性有待提高;在运作能力方面整合内外资源、化解矛盾的能力有待提高。对此,需要强化共同使命,增强组织向心力;加强内部建设,增强组织生命力;健全制度规范,增强组织稳定性,进一步优化联盟建设。

上市公司股权激励中的盈余管理研究——基于苏州金螳螂建筑装饰有限公司案例

随着2006年《上市公司股权激励旨理办法（试行）》、《国有控股上市公司（境内）实施股权激励试行办法》和《企业会计准则第11号——股份支付》的出台，股权激励在具体实施过程中可能遇到的障碍得到了消除，在政策、治理和运行实施上得到了支持。经过多年的发展，

体教携手 整合资源 共树和谐体育人才观

1999年,上海成为全国第一个开展体教结合工作的"排头兵"。12年过去了,上海体教结合工作整体水平处在全国前列,"资源共享、责任共担、人才共育、特色共建"的工作理念得到普遍认同。上海体教结合取得了显著成果,收获了很多值得借鉴的经验,同时也遇到了不少的困难。所以,在新一轮的改革中,如何将"体教结合"变成"体教融合"是决定体教结合工作成败的关键。2012年2月13日,上海市体教结合工作会议召开,市委副书记殷一璀,市人大副主任钟燕群,副市长沈晓明、赵雯,市政协副主席钱景林等出席会议。会议对今后上海体教结合工作作了部署,并提出了新时期体教结合发展目标:学生健康体质水平稳步提升,青少年体育阵地不断拓展,青少年体育竞赛活动日趋活跃,体育师资素质明显提高,学校课余训练网络基本形成,学生运动员文化素质全面提升,优秀体育后备人才脱颖而出。会上,上海市委副书记殷一璀强调,要深入贯彻市委市政府《关于深化上海市体教结合工作的意见》,用创新的思路和办法推进体教结合工作。上海市副市长沈晓明也指出,体教结合实行资源共享、人才共育,教育部门要利用各项体育资源,推动学校体育工作的开展;体育部门要借助教育的力量,进一步适应社会、学校、家庭和学生的需要,提高竞技体育后备人才培养的质量。要推进优秀教练员和优秀运动员进校园工程,逐步把运动队办在学校,让优秀运动员甚至世界冠军从校园里走出来。本期"上海市体教结合"栏目摘选了部分参会代表的发展思路和经验交流,以供参考和借鉴。

计算机信访管理系统的开发和应用

本文介绍了该系统的研制过程、运行环境、总体结构和主要功能，并对系统设计时所遇到的技术问题及采取的技术措施进行阐述。

抓机遇 创特色

近年来,上海市黄浦区政府加强对社区服务的领导,完善组织机构,强化管理制度,制定优惠政策,增加资金投入,加快设施建设。因地制宜,开展形式多样、内容丰富、居民满意的社区特色服务。形成了老有所养、幼有所托、孤有所抚、残有所助、贫有所济、难有所帮的社区服务新格局。加强领导,完善制度,提高社区服务管理水平。提高思想认识,明确创建目标。多年来,区委、区政府始终把社区服务工作作为改革开放、繁荣经济、促进地区精神文明建设和社会稳定的一件大事来抓。今年。