区域教育科研成果推广应用:行动与策略

优秀教育科研成果应通过推广以发挥更大的辐射效益。项目组对区域优秀教育科研成果推广情况的调研发现:学校教师等不同面的主体对成果推广都有较为充分的认识和了解,内容和途径方面已呈现多元选择,学校、师生均在推广中受益。调研也发现,需要通过完善区域优秀教育科研成果推广机制、强化区域教育科研成果推广信息平台建设和关注教育科研成果的可推广品质等对教育科研成果推广应用工作加以深化。

教师可以这样做研究——在自己的故事中成长

日志是一种对生活事件的定期记录，是作者有意识的生动的叙述和表达。教师撰写研究日志，是指教师在基于解决教育教学问题的研究过程中，对相关事件及其所思所想的叙述和记录，通过撰写研究日志，教师以一种更具个性化和人性化的方式理解课程及教学，记录研究过程中的点点滴滴……