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爱语文,才能教好语文
1
作者
柳泽泉
《现代教学》
2009年第4期28-30,共3页
1968年秋天,我走出上海师范学院的大门,踏上了中学语文教学的讲台,如流水一般,不经意间41年过去了。当了41年的语文教师,与学生一道在语文世界里体味文学之美,感受沧桑人世,我有很多感触,也有不少经验教训可总结。但我今天只想...
1968年秋天,我走出上海师范学院的大门,踏上了中学语文教学的讲台,如流水一般,不经意间41年过去了。当了41年的语文教师,与学生一道在语文世界里体味文学之美,感受沧桑人世,我有很多感触,也有不少经验教训可总结。但我今天只想谈一点,即你只有爱语文,才能教好语文。
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关键词
中学语文教学
才能
师范学院
语文教师
讲台
学生
下载PDF
职称材料
八方风雨任尔飞
2
作者
柳泽泉
《当代学生(探秘)》
2007年第10期37-37,共1页
“八方风雨”这个作文题目与近几年来的高考上海卷作文题—样,具有鲜明的特点:大气、开放、文化味道浓郁,给人以开阔的想象余地和发挥空间。题中的“风雨”,显然不是单单指自然界的“风雨”。关于“风雨”的象征与寓意实在很多,它可以...
“八方风雨”这个作文题目与近几年来的高考上海卷作文题—样,具有鲜明的特点:大气、开放、文化味道浓郁,给人以开阔的想象余地和发挥空间。题中的“风雨”,显然不是单单指自然界的“风雨”。关于“风雨”的象征与寓意实在很多,它可以泛指社会的、时代的、历史的、人生的抑或个人所经历的“风雨”。再说,“八方风雨”
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关键词
许芳
又方
月林
思文
卷中
原文传递
题名
爱语文,才能教好语文
1
作者
柳泽泉
机构
上海市黄浦区柳泽泉语文教学研究工作室
出处
《现代教学》
2009年第4期28-30,共3页
文摘
1968年秋天,我走出上海师范学院的大门,踏上了中学语文教学的讲台,如流水一般,不经意间41年过去了。当了41年的语文教师,与学生一道在语文世界里体味文学之美,感受沧桑人世,我有很多感触,也有不少经验教训可总结。但我今天只想谈一点,即你只有爱语文,才能教好语文。
关键词
中学语文教学
才能
师范学院
语文教师
讲台
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
F272.91 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
八方风雨任尔飞
2
作者
柳泽泉
机构
上海市黄浦区柳泽泉语文教学研究工作室
出处
《当代学生(探秘)》
2007年第10期37-37,共1页
文摘
“八方风雨”这个作文题目与近几年来的高考上海卷作文题—样,具有鲜明的特点:大气、开放、文化味道浓郁,给人以开阔的想象余地和发挥空间。题中的“风雨”,显然不是单单指自然界的“风雨”。关于“风雨”的象征与寓意实在很多,它可以泛指社会的、时代的、历史的、人生的抑或个人所经历的“风雨”。再说,“八方风雨”
关键词
许芳
又方
月林
思文
卷中
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
爱语文,才能教好语文
柳泽泉
《现代教学》
2009
0
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职称材料
2
八方风雨任尔飞
柳泽泉
《当代学生(探秘)》
2007
0
原文传递
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