城市公共安全背景下的公众安全素养和风险教育的定性研究

目的探索性地开展公众安全素养和风险教育在提升城市公共安全方面的作用和路径研究,为相关政策制定提供基础证据。方法采用个人深入访谈和焦点小组访谈,访谈对象包括伤害预防、健康管理、社会发展与公共政策、安全应急和城市风险管理等领域专家、社区工作人员和社区居民,共31位。内容涉及对城市公共安全、安全素养和风险教育概念及内涵的界定与理解,安全素养提升和风险教育的策略与实施等。结果访谈对象一致认为面对急遽增加的城市公共安全威胁,政府、职能部门以及社会公众应从战略层面和高度形成共识,既要完善城市应急处置能力,更要全面重视风险研判和管理。安全素养作为个体获取、理解和处理基本安全相关信息和服务并运用其做出确保自身安全免受伤害的相关决策能力,需要知识理念、态度、行为方式和技能4个层次作为支撑。应加强安全素养评价指标体系构建,提升公众应对突发事件的综合技能。风险教育的核心目标是培育公众风险意识、增强风险感知和规避风险能力,也是提升安全素养的重要手段,但目前风险教育实践尚处于探索阶段。结论强化风险教育以提升公众安全素养是应对城市公共安全问题的有效措施之一,需要开展相关研究,明确风险教育和安全素养的具体内涵和实施路径,增强城市韧性。

五种人新型冠状病毒研究进展

冠状病毒是引起人类呼吸道感染的常见病原体。2003年的严重急性呼吸综合征(SARS)、2012年的中东呼吸综合征(MERS)以及新型冠状病毒肺炎(COVID-19)的暴发流行已经引起了全球对于冠状病毒的广泛关注。本文就新发现的5种人新型冠状病毒从病原学、流行病学、致病性、临床特点、病原学检测和防治等方面进行综述。

气相色谱-质谱法测定一次性塑料杯中邻苯二甲酸酯类的迁移量

目的利用气相色谱-质谱法研究市售一次性塑料杯中邻苯二甲酸酯类增塑剂在食品中的特定迁移特性,以及塑料材料种类、时间和温度对一次性塑料杯中邻苯二甲酸酯类迁移浓度的影响。方法食品模拟液为水、3%乙酸溶液、10%乙醇溶液和异辛烷,用正己烷萃取,采用气相色谱-质谱法对17种邻苯二甲酸酯类化合物进行检测,外标法定量。结果 17种化合物在0.01～10μg/m L浓度范围内,线性关系良好,相关系数R^2〉0.998。在4种模拟物浸泡液中,回收率为71%～107%,相对标准偏差〈7%。方法最低检测限为0.86～14.41,市售的10个品牌一次性塑料杯中均检出邻苯二甲酸二异丁酯、邻苯二甲酸二丁酯和邻苯二甲酸二（2-乙基）己酯,检测结果都未超出限值。在高温条件下,聚丙烯和聚对苯二甲酸乙二酯材质的一次性塑料杯的邻苯二甲酸酯类化合物迁移量随时间增加无明显变化,聚苯乙烯材质的一次性塑料杯的邻苯二甲酸酯类化合物迁移含量随时间增加而提高。结论该方法适用于快速测定一次性塑料杯中邻苯二甲酸酯类的迁移量。