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题名一种大众的“极限”运动项目——活力板
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作者
王占军
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机构
上海市师专附小
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出处
《运动》
2009年第1期141-142,共2页
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文摘
活力板是一个新兴的体育项目,它易于掌握。不受年龄、性别的限制。也能够达到很好的锻炼身体的效果。不同的人可以选择不同类型的板,进行不同形式的练习。尤其是在学校里如果能引入这个体育项目不仅会锻炼学生的意志品质、而且能增强学生相互间的协作能力、增强团队意识都会起到很好的作用。你是否在街头巷尾或者公园里看见过一种"似滑板,非滑板"的东西呢?你不要误解,这不是U形台那个滑板,而是一种新的潮流玩物——活力板!它和我们四轮的滑板从表面上有些相似但在下面轮子的结构上就相差很多了。很多人希望滑板下面如果安一个电动马达,就不用借助脚的助力方便多了,因为脚不着地就可以让滑板前行,看起来更酷更灵活。活力板就像是一个装了马达的滑板可以在自己的控制下随心所欲的滑行。当然它比装马达更环保更健康,你只要站上去靠身体、双脚扭动及手的摆动来驱动龙板前进即可。经常使用游龙板(活力板系列)可以达到提高您的身体柔软度,平衡感和健美保健美容的作用。特别是腰部和腿部的健美。既可以"耍花样"玩极限运动,又可以健身减肥当作休闲运动。
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关键词
活力板
普及
种类
体育
锻炼
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分类号
G899
[文化科学—体育学]
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题名高科技的一天
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作者
唐力
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机构
上海师专附小五年级
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出处
《素质教育博览(小学中高年级版)》
2003年第7期86-87,共2页
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文摘
2020年的一天清晨,我的脑子里收到机器人保姆传来思维信号,我被叫醒了。我起身穿好衣服,轻轻一按床边的红色按钮,房间墙壁立刻变成电视荧屏,显示着我目前的身体状态。一切OK,我十分满意。
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关键词
机器人
高科技
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名我们自己的“奥斯卡”
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作者
王学进(指导老师)
张佳宇
由易雯(图)
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机构
江苏省常州市实验小学五(
上海市师专附小四(
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出处
《小主人报》
2011年第7期39-39,共1页
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文摘
“11票,12票,13票……”咦?怎么有人在点票数?原来我们五(3)班的同学正在进行“奥斯卡明星”评选赛!
轮到同学们评我的剧本了!“13票,14票,15票!”随着票数的增长,我的心跳也随之变快了。当老师在黑板上写下“15票”这三个字时,我以为胜利在望,脸上隋不自禁地流露出得意洋洋的笑容,嘴张成了一个“o”型,手也做出了“V”之形。兴许是高兴得太早的缘故,陈苏瑶的人气不断攀升,最终得到了“最佳原创”的称号,我屈居第二。这样的结果虽然让人大失所望,却在提醒我还要继续努力!
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关键词
《我们自己的"奥斯卡"》
小学生
作文
语文学习
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名我的“劳动之星”
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作者
周靖(指导老师)
罗扬
由易雯(图)
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机构
江苏省如东县马塘小学
上海市师专附小四(
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出处
《小主人报》
2011年第7期22-22,共1页
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文摘
星期天,我和爸爸两个男子汉被妈妈指使打扫家里的卫生。妈妈还交代,我们每人自由选择两样,看准做得好,她下班回来评比,做得好的就能得到她亲手做的“劳动之星”徽章。
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关键词
劳动
自由选择
星期天
男子汉
妈妈
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分类号
C913.11
[经济管理]
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题名应用现代信息技术促进学生学业评价改革
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作者
韩新文
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机构
上海师专附小
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出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2004年第8期48-49,共2页
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文摘
在探讨二期课改中的评价改革时,理论和实践都告诉我们,在改革中必须解决好三个问题.即:怎样认识和挖掘研究所创导的价值所在并把它转化为一种可以感知的目标并解决其问题测量和数据收集并加以正确的判断力问题.其次是如何解决好评价中科学性和可行性之间的两难问题,并从提高评价中的技术含量去解决好此问题.最后则是要研究如何使教师成为评价者的问题,让一个好的教师成为一个好的评价者.而我校在应用现代信息技术推进二期课改评价改革的做法,显然符合了这样的发展方向与要求.特别是运用现代信息技术到评价中,必然有力地提升评价改革中的技术升级和促进教师积极参与到评价中来,成为一个好的评价者.
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关键词
信息技术
学业评价
教育理念
校园文化
个性化教育
小学
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分类号
G40-057
[文化科学—教育学原理]
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题名看童年
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作者
张蘅
由易雯
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机构
广西梧州市第一中学
上海市师专附小五
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出处
《小主人报》
2012年第5期18-18,共1页
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文摘
徜徉在皎沽的月光下,
看,童年好似一幅中国画——
探不清流星是真还是假,
听不见孩子们心里的悄悄话。
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关键词
中学
作文
语文教学
《看童年》
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名新官上任第一天
- 7
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作者
许一欣
由易雯(图)
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机构
江苏省如东县马塘小学
上海市师专附小五(
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出处
《小主人报》
2012年第6期10-10,共1页
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文摘
别人都说“新官上任三把火”,而我却是“新官上任栽跟头”,到底是怎么回事呢?且听我慢慢道来。
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关键词
小学
作文
语文教学
《新官上任第一天》
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名长方形vs三角形
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作者
李非凡
由易雯(图)
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机构
浙江省绍兴县实验小学
上海市师专附小五
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出处
《小主人报》
2012年第5期10-10,共1页
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文摘
经过激烈的角逐,“图形才艺大比拼”舞台上留下了“多变手”长方彤和“站如松”等边三角形。明天将进行最后的决赛,才艺展现限于舞蹈。
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关键词
等边三角形
长方形
才艺
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分类号
G633.63
[文化科学—教育学]
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题名懒羊羊寻宝记
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作者
张汉羲
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机构
上海师专附小
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出处
《小学生时空(汉)》
2010年第1期13-14,共2页
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文摘
羊村举行第五届运动会,懒羊羊参加了100米赛跑。他拖着胖胖的腿,气喘吁吁地跑到终点,又是最后一名。五年来,懒羊羊年年跑倒数冠军,也算创造了纪录。大家七嘴八舌地批评懒羊羊,说他一点儿都不锻炼,太懒惰了。
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关键词
羊年
100米
运动会
赛跑
冠军
锻炼
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分类号
G822.12
[文化科学—体育训练]
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题名小猫找妈妈
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作者
范怡乐
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机构
上海市师专附小二年级(
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出处
《少年科学》
2003年第9期48-48,共1页
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文摘
这天,我家来了位特殊的小客人,它全身白白的,身体却只有铅笔盒那么小。听到一点儿声音呀,它就会害怕得“喵喵”叫。原来,它是一只生下来还不到一个月的小白猫。小白猫离开了猫妈妈,来到了一个陌生的地方。它东张西望,好像在找什么似的。外婆端来了一盘小鱼——那可是猫最爱吃的呀。可小白猫一口也不吃,躲到屋子的角落里去了。
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关键词
铅笔
二年级
小客
全身
身体
声音
特殊
师专
角落
地方
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分类号
G634.91
[文化科学—教育学]
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题名如果我是一颗小水滴
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作者
龚思瑾
由易雯
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机构
浙江省鄞州区古林镇中心小学四(
上海师专附小四(
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出处
《小主人报》
2015年第5期14-14,共1页
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文摘
如果我是一颗小水滴,会落在小河里,付出我的身心,和小鱼小虾们尽情玩耍。
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关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名可爱的玩具猴
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作者
彭家胤
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机构
上海市师专附小三年级
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出处
《作文世界(小学版)》
2012年第B11期87-88,共2页
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文摘
我有一只可爱的玩具猴,我给它起了个名字:小波波。
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关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名评选“世界七大文明古迹”
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作者
范怡乐
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机构
上海市师专附小五年级
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出处
《作文世界(小学版)》
2006年第5期58-59,共2页
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关键词
古迹
文明
七大
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名可爱的玩具猴
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作者
彭家胤
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机构
上海市师专附小三年级
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出处
《作文世界(小学版)》
2007年第3期79-80,共2页
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文摘
我有一只可爱的玩具猴,我给它起了个名字:小波波.
它有两只可爱的、会说话的眼睛,有一只小小的鼻子,还有一张咧开的嘴巴.它的身体是咖啡色的,可是因为太旧了,所以变成了黑的.它还有一个明显的特征,那就是在一只耳朵上歪戴着一顶帽子.……
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关键词
玩具
悟空
波波
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名我是一只手机
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作者
喻晨
宋春仙(指导老师)
由易雯(图)
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机构
浙江省绍兴县管墅小学
上海市师专附小四(
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出处
《小主人报》
2011年第4期20-20,共1页
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文摘
Hi!大家好。你们知道我是谁吗?我是一只手机——三星大家庭的手机!
瞧!雪白的外套,一张大大的“国”字脸——超大型屏幕,两只乌黑发亮的“眼睛”——通话键和挂机键,一张能说会道的“嘴巴”——返回键,组成了一个帅气十足的我。
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关键词
手机
“眼睛”
大家庭
超大型
“国”
三星
屏幕
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分类号
TN929.53
[电子电信—通信与信息系统]
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题名学会感恩,与爱同行
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作者
刘锦锋
由易雯(图)
黄文艺(指导老师)
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机构
广东省佛冈县石角镇中心小学三(
上海市师专附小四(
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出处
《小主人报》
2011年第9期12-12,共1页
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文摘
感谢父母对自己的养育之恩、感谢陌生人对自己友善的微笑、感谢好朋友对自己的真诚帮助、感谢老师对自己的精心培养。学会感恩。与世界上最真挚的情感——爱,同行。一个藏在书里的小故事给了我很大启发。故事说的是一个男孩,天生失语失聪,他的妈妈患了重病,男孩独自.操持家务,他每天省吃俭用,一点一点积攒为妈妈治病的钱……看到这里.我被小男孩感动了,我想,我也要为妈妈做点什么。
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关键词
感恩
学会
同行
感谢
陌生人
男孩
妈妈
故事
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分类号
C912.1
[经济管理]
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题名诗是什么呢?
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作者
吴蓉
由易雯(图)
魏红梅(指导)
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机构
甘肃省兰州市正宁路小学
上海市师专附小
不详
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出处
《小主人报》
2011年第11期18-18,共1页
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文摘
诗是什么呢?老师告诉我,诗是古人的记叙。诗是什么呢?妈妈告诉我,诗是一种文字。诗是什么呢?爸爸告诉我,诗是人世间万物的精髓。诗是什么呢?小花猫告诉我,诗是一条咸鱼。诗是什么昵?小黄狗告诉我,诗是一根骨头。不对,不对!你们说的都不对呀!那么,诗到底是什么呢?它是春天里,一朵待放的花苞;它是夏天里,一股凉爽的清风;它是秋天里,一片红了的枫叶;它是冬天里,一缕温暖的阳光。哦!我知道了原来诗就是包含万物情感的一首童谣!
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关键词
《诗是什么呢?》
中学生
作文
语文学习
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名评选“世界七大文明古迹”
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作者
范怡乐
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机构
上海市师专附小
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出处
《作文世界(小学版)》
2008年第z1期70-73,共4页
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文摘
真奇怪,就连这一棵普普通通、微不足道的树,竟也成为了"世界七大文明古迹"评选的第一候选人.
……
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关键词
七大奇迹
行道树
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名帮助陌生的老奶奶
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作者
祝漪恒
由易雯(图)
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机构
江苏省海门市实验小学
上海市师专附小四(
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出处
《小主人报》
2011年第2期11-11,共1页
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文摘
我从来没有告诉过别人:我们家经常帮助一位陌生的老奶奶。
你也许会问:这是真的吗?这当然是真的!一次偶然的机会,让我们有了一个可以一直帮助的对象。
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关键词
课外阅读
语文读物
小学作文
作文素材
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名生活因关爱而精彩
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作者
胡雯
由易雯(图)
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机构
浙江省余姚市富巷小学
上海市师专附小四(
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出处
《小主人报》
2011年第3期28-28,共1页
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文摘
“哗啦啦,哗啦啦……”雨下个不停。世间万物充满了勃勃生机,争先恐后地吮吸着甘露。
准备出门的我随手拿起一把冰蓝色的伞,那伞仿佛为我撑起了一片蓝色天空。“咦?这伞看起来怎么这样熟悉?嗯,什么时候,我曾……”我默默地站在伞下,认真地想着。
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关键词
关爱
生活
蓝色
万物
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分类号
B842.6
[哲学宗教—基础心理学]
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