从阅读走向表达——黄秀精《金色的草地》教学案例评析

师:各位小朋友,大家好.我是来自台湾新北市丽林小学的黄秀精老师。班上的小朋友,这是我任教的城堡小学,很美吧?(投影展示学校景色,师介绍自己发现校内台湾栾树蒴果的经历)师:你们有到过台湾吗?有机会到台湾时,黄老师和你们一起走进美丽的秋天神话里。接下来,我们带着这样的心情,走进今天的课堂。

从教课文走向教阅读——陈丽云《渔歌子》教学案例评析

【版块一】(师自我介绍,出示台湾的照片)师:有很多鲜艳的花.最美的是哪一朵花?生:第……呵……第三幅.师:请你深情款款地看着我,你说第三幅,是我最美,是吧!台湾有许多美景,但台湾最美的是人!丽云老师很喜欢读我们的古诗文,看到美景,我马上想到这诗句:"等闲识得东风面,万紫千红总是春."