基于知识创新价值链的跨系统信息服务平台建设研究

网络环境下,知识创新价值链上的组织和部门之间的界限变得模糊,创新价值的实现依赖多个创新主体的合作,而信息资源离散分布,信息服务系统部门化,条块分割的服务形态不能满足其开放创新的需求,从而提出了构建跨系统信息服务平台的战略要求。通过分析跨系统服务平台建设的目标与建设要素,提出平台设计思路,将云计算的思想引入平台建设中,结合SOA服务架构搭建云服务平台层次模型,探讨了服务集成与协同创新功能的技术实现。

高新技术企业知识创新信息需求分析

高新技术企业是以知识创新为驱动的企业,知识信息在其创新价值实现过程中发挥着重要的作用。本文通过我国部分高新技术区企业的创新信息需求抽样调查,分析了其创新过程中的信息需求分布、结构和特点,以此出发进一步总结了高新技术企业知识创新的信息服务要求,旨在为面向高新技术企业的信息服务组织提供需求分析依据。

档案与大数据关系之我见

随着全球信息化进程加快,大数据是继云计算、物联网之后到来的社会信息化的又一产物,是社会信息化的必经阶段,与同是信息领域的档案工作有着必然联系,我们应该利用大数据完善发展档案工作。但同时却有一些档案界学者认为大数据与档案毫无关系可言,两个是属于不同性质的事物。本文认为,大数据与档案,同属于信息领域的两个名词,必然有着不可切断的联系。本文将从三个方面来论证档案与大数据有着紧密关系。

数字档案资源体系的语义互操作实现研究

语义互操作是数字档案资源体系建设面临的现实问题。本文在分析数字档案资源体系语义异构问题的基础上,探讨了推进数字档案资源体系语义互操作的意义,进而根据档案资源体系建设需求,设计了数字档案资源体系语义互操作实现框架,最后对语义互操作实现所涉及的档案领域本体建设、档案信息组织标准与规范的执行以及档案资源开放互联等关键内容展开了探讨。

案例教学法在档案管理学课程教学中的运用探析

档案管理学是档案学专业的核心主干课程,将案例教学法运用于该课程有助于教学相长。本文从案例教学法的本原分析出发,探讨案例教学法在档案管理学课程教学中运用的价值,进而对本校档案管理学课程中案例教学法运用的情况进行总结和分析,并提出案例教学法运用应注意教师实践经验、案例编制、教学成本投入以及预备课程学习等问题。

基于关联数据的电子政务信息资源语义组织研究

分析关联数据应用于电子政务信息资源语义组织的意义,利用关联数据构建电子政务信息资源语义"关联"组织层次模型,进而从设计思想、实现步骤等方面提出实施对策,最后对电子政务信息资源语义"关联"组织中的标识符唯一性问题、空白节点问题、数据融合问题进行探讨。

基于小数据的数字档案资源知识集成服务研究

小数据是以个体为对象的全方位数据,对其进行分析可以实现对个人需求和行为的精确预测,在个性化服务领域具有重要的指导意义。本文从小数据概念分析入手,探讨小数据在数字档案资源知识集成服务领域的价值,进而设计了基于小数据的数字档案资源知识集成服务系统框架,规划了基于小数据的数字档案资源知识集成服务实现过程,最后从档案知识服务观念确立、用户小数据采取与利用以及数字档案资源体系建设等方面给出了具体实现保障策略。

数字档案资源知识“关联”组织研究

关联数据是一种有效的语义网信息组织规范,将其应用于数字档案资源知识组织工作是切实可行的。本文在分析其可行性与必要性的基础上,构建了数字档案资源知识"关联"组织框架模型,并从档案领域本体建设、档案关联数据质量提升、数据关联关系利用以及关联组织协调机制构建等方面提出了具体建议。

基于Nanopublication框架的数字档案资源语义描述研究

Nanopublication是一种新型的适应现代语义网发展需求的信息描述与组织技术方案,自2009年提出以后,就受到了社会的广泛关注,现将其应用于数字档案资源语义描述工作具有十分重要的现实意义。在分析数字档案资源描述与揭示要求的基础上,结合Nanopublication思想,构建了数字档案资源Nanopublication语义描述框架,并就如何利用这一框架开展数字档案资源语义描述工作进行了探讨。

数字档案资源跨媒体语义关联聚合实现策略研究

如何将不同媒体类型的数字档案资源整合起来为社会提供集成服务是当前档案服务部门面临的现实问题。本文从语义关联的角度提出数字档案资源跨媒体聚合实现构想,并在数字档案资源语义关联关系分析和跨媒体整合框架设计的基础上,利用关联数据技术框架构建了具体语义关联聚合实现框架,最后从档案资源体系建设、组织与协调机制构建以及档案资源语义化思路等方面提出了具体实现策略。

面向用户的数字档案资源跨媒体知识集成服务研究

本文从中国和美国数字档案资源跨媒体知识集成服务的现状调研和问题分析入手,利用Web2.0技术和语义关联技术,构建面向用户的数字档案资源跨媒体知识集成服务平台。从服务理念、服务组织和服务保障方面分析面向用户的数字档案资源跨媒体知识集成服务的应用机理。

数字档案馆核心竞争力研究

核心竞争力是数字档案馆获得竞争优势的关键。本文从信息服务市场竞争的角度出发,阐释了数字档案馆核心竞争力的内涵,进而分析了数字档案馆核心竞争力的来源与形成机制,最后从竞争意识培养、服务空间界定、用户价值创造、核心竞争力刚性预防等方面给数字档案馆核心竞争力的培育与维护提出了相应对策。

基于开放关联数据的数字档案资源跨媒体知识链接研究

本文从开放关联数据的含义和链接机制入手,探讨开放关联数据在数字档案资源跨媒体知识链接中的应用价值,构建基于开放关联数据的数字档案资源跨媒体知识链接模型;以美国国家档案与文件署和美国国家档案博物馆等的数字档案资源为实例研究对象,构建数字档案资源跨媒体知识链接的应用框架,并给出相关应用对策。

数字图书馆服务绩效三棱镜评价模式研究

绩效三棱镜是基于利益相关者理论的综合绩效评价体系,将其应用于数字图书馆服务绩效评价工作具有十分重要的现实意义。根据绩效三棱镜评价理论与要求,从利益相关者需求、贡献、战略、流程、能力5个维度建立数字图书馆服务绩效三棱镜评价模式是符合数字图书馆服务绩效评价工作实际的,也是切实可行的。为了推动这一模式的实施,需要从数字图书馆利益相关者界定、服务绩效评价内容确定与评价方法选择等几个方面采取相应的措施。

面向资源架构的数字档案资源跨媒体整合研究

数字档案资源的跨媒体整合问题是当前数字档案资源建设工作面临的现实问题。本文从面向资源架构的角度,分析了面向资源架构思想在数字档案资源跨媒体整合工作中应用的意义,进而设计了面向资源架构的数字档案资源跨媒体整合框架,最后从资源整合范围选择、档案资源预处理、REST资源设计、跨媒体整合系统开发与实现等层面探讨了数字档案资源跨媒体整合的具体实现策略。

档案数字资源发现服务研究

档案数字资源的检索服务是档案管理机构的核心工作之一,也是提高档案资源利用效率的重要手段。本文通过对档案数字资源检索现状进行分析,提出利用发现服务这一资源揭示与检索系统来构建高效的档案数字资源检索服务体系,并从建设目标与实现模型方面进行了探索。

数字档案馆服务能力评价的D-S理论模型构建与验证

数字档案馆服务能力评价系统是一个复杂的系统，在评价过程中会遇到评价因素的随机性、模糊性以及指标统计数据不完整等不确定性问题。本文在分析数字档案馆服务评价工作面临不确定问题及其产生原因的基础上，利用D—s理论构建数字档案馆服务能力评价模型，并以我国某地区的数字档案馆为实证对象，对该模型进行了验证。

数字档案资源跨媒体语义检索实现框架与关键问题研究

本文在分析现有数字档案资源检索问题的基础上,从档案资源收集、整合以及用户体验等角度探讨了数字档案资源跨媒体语义检索的现实意义,进而根据Linked Data和多媒体检索技术,从理论上设计了数字档案资源跨媒体语义检索实现功能框架和过程框架,最后对数字档案资源跨媒体语义检索实现所涉及的理论与技术创新、标准完善与执行、人才队伍建设以及多媒体档案资源建设等关键问题展开了探讨。

基于用户参与准则的数字图书馆服务绩效评价制度安排研究

合理的制度安排是数字图书馆服务绩效评价工作长期有序开展的保障和基础。鉴于数字图书馆服务绩效的特性及其评价工作开展现状,提出"数字图书馆服务绩效评价工作需要用户参与的制度安排来保障"的命题,根据用户参与的指导思想构建数字图书馆服务绩效评价制度安排框架,并分析该制度安排框架实施所面临的障碍,从绩效意识培养、制度供给、制度执行等方面给出具体对策。

档案学专业全程化教学改革初探

档案学专业教学内容随着社会发展和资源、技术的变化而不断更新,专业教学理应进行相应的改革,以适应不断变化的形势,构建专业全程化教学体系已成必然。档案学专业全程化教学改革将在教材建设、教学组织、教学方法和实践教学上进行综合改革,通过构建全程化改革框架,实现课堂教学、课外研究与社会实践的开放互动,从而有利于实现档案专业教学从课内走向课外,从校内走向校外,从学习走向实践,从知识吸收走向知识创新的目标。