上海大学生阅读状况及影响因素调查

对于大学生来说,阅读不仅是一种学习方式,更应是一种生活状态,是大学生学习之必需。通过对大学生阅读现状和影响因素的调查发现,大学生具有良好的阅读心理,但同时也存在阅读对象偏向性明显、阅读安排欠佳、阅读环境较差等方面的问题。因此,今后要培养大学生良好的阅读心理,为改善阅读状况提供内动力;建设良好的校园阅读环境,为推动阅读新进展创造条件;统一阅读心理和阅读环境,形成推动大学生阅读新进展的合力。

参与式教学在电子信息工程专业英语教学中的应用

电子专业英语是一门实践性很强的专业课程,传统的填鸭式教学方法无法适应该课程培养学生阅读理解和翻译写作等各方面能力的要求。根据高等教育的教学要求和学生特点,我们在教学实践中把参与式教学思想运用到电子专业英语教学中,取得了良好的教学效果。

浅谈电子信息工程专业英语的翻译教学

翻译是专业英语教学的主要环节之一。要正确理解和翻译英文文献除了需要具备良好的英语和母语水平之外还需要掌握一定量的专业词汇、具备扎实的专业基础知识。本文提出在专业英语翻译时要坚持＂信＂为本＂,达＂为先的原则,并把＂功能对等＂原则运用到专业英语的翻译中,做到不拘泥于原文的词性和语法结构,必要时可对原文的词性和句型进行适当转换以达到良好的翻译效果。

论逻辑思维和大学英语四级写作的常见错误及对策

从大学英语四级考试大纲中对写作的部分考核标准出发，辅以学生的写作实倒，探讨了逻辑思维和作文是否切题，意义是否连贯，文理是否通顺等的关系，并提出了相应的对策。

氢在低碳钢中的渗透扩散特性

通过氢扩散理论拟合方法和时间滞后法评估了氢在低碳钢中的有效扩散系数,通过对部分衰减和积聚渗透瞬态曲线的拟合对氢在低碳钢中的扩散系数和浓度分布进行了分析。利用阳极侧完整的电流密度衰减曲线,对在阳极侧释放的可逆捕捉氢进行了表征。实验结果表明:低碳钢中的部分可逆氢可以通过阳极侧完整的电流密度衰减曲线进行表征。低碳钢中的氢陷阱以及充氢侧的浓度减缓了氢在材料中的扩散,降低了氢在材料中的扩散系数。而通过部分衰减和积聚渗透瞬态曲线的拟合较好地得到了氢在低碳钢中的实际扩散系数和浓度分布。

基于遗传算法的七自由度机器人轨迹规划

针对七自由度串联机器人Robai Cyton Gamma 300轨迹规划问题,采用改进遗传算法规划机器人各关节的运动轨迹。利用D-H表示法建立起机器人末端执行器的位姿与参考坐标系之间的齐次变换矩阵,采用遗传算法优化BP神经网络求解机器人的运动学求逆解。利用5次B样条曲线在关节空间构造机器人各关节随时间变化的运动轨迹。在满足运动学约束条件下,对传统遗传算法在编码方式、遗传算子、交叉概率和变异概率等方面进行改进,对机器人各关节运动轨迹进行时间最优规划。运用Matlab对研究进行了仿真实验。结果表明,经改进遗传算法优化后的机器人运动轨迹时间明显缩短,各关节的角速度、加速度和加加速度曲线连续无突变,从而验证了该方法的有效性。

电信号能量在人体经络中传输特性的研究

通过对人体手太阴肺经进行电刺激,测取特定穴位以及非穴位响应.为了研究电信号在经络系统中的能量传输特性,我们定义了能量传输增益,并用此来度量经络穴位点和非经络点电信号能量传输效率,有关实验分析结果显示经络穴位点的能量增益均大于非经络点的能量增益,由此可以解释经络是人体内能量传递的一种便捷信道。

基于低秩稀疏矩阵分解的非接触心率估计

心率检测作为一项重要的生理检测指标,在医学健康、刑侦检测、信息安全等方面具有重要应用。计算机视觉领域近期的研究表明,心率信号可以通过摄像头捕捉的视频予以获取。现有的研究方法在理想的实验环境下已取得较好的效果,然而在自然状态面部旋转以及出现各种噪声(阴影、遮挡)时鲁棒性较弱。通过检测人脸的关键点,获得面部区域的感兴趣,避免因面部旋转引入检测误差,在现有模型的基础上提出一种基于低秩稀疏矩阵分解的非接触式心率估计模型,对频域血液体积脉冲(BVP)信号矩阵实现去噪处理,解决使用摄像头非接触式获取心率信号时存在的问题。实验显示,该模型在MAHNOB-HCI数据集上实现了3.25%的误差比均值,优于现有的模型。

FPGA平台实现最小开关损耗的SVPWM算法

详细分析了SVPWM的原理,介绍一种根据负载的功率因子来决定电压空间零矢量的分配与作用时间的SVPWM算法,使得桥臂开关在通过其电流最大时的一段连续时间内没有开关动作。这样在提高开关频率的同时减小了开关电流,以此得到具有最小开关损耗的SVPWM算法。Simulink仿真结果验证了理论的正确性,ModelSim的仿真结果表明该算法在FPGA平台上实现的可行性。

FPGA实验教学中的趣味性探究

工科实验往往被认为是严肃无趣的,如果能打造一些趣味实验,对吸引学生的课堂投入有很大的促进作用。在FPGA课程教学中,如何通过增加实验的趣味性提高学生对实验的专注度和主动性,值得去探究。通过"打地鼠"实例,具体阐述趣味实验的开展过程。

运用参与式教学提高通信原理教学质量

为调动学生学习的热情和积极性,培养他们的创新思维,采用参与式教学模式,初步取得一定的教学效果。

德国中小学课程体系分析

德国的中小学课程设置很有代表性,取得了成功。本文分析德国中小学的学制、培养目标、课程设置、学习方式和评价要点等,归纳了德国中小学课程的主要特点,希望给我国中小学课程改革带来一些启发和思路。

中德合作学生的跨文化交际能力培养

为了顺利地进行跨文化交际,德语学习者必须扫除词汇、语用、思维方式等障碍,从学生角度通过扩大文化知识面、多和母语者交往、自主学习、假期游学等方式培养能力。

磁共振图像小波去噪方法的参数选择研究

在小波去噪理论的基础上,对磁共振图像小波去噪过程中所涉及的小波函数、分解层数以及阈值三个参数进行了研究.即在保持其他参数取值不变的情况下,通过实验找出去噪效果最好的某个参数取值,并最终得出了一组适合磁共振图像小波去噪的参数组合.本文的实验结果为磁共振图像小波去噪方法的参数选择提供了有效参考.

NTN校准法对取样时间晃动误差消除方法的计算机仿真研究

Nose-to-nose校准技术得到了计量界的广泛关注,它可以宽带取样示波器进行自校准.在实际的NTN校准测量过程中必然会受到各种噪声的干扰,这将影响到NTN校准法的校准精度.研究了平均法和补偿法对取样时间的晃动产生误差的消除方法.由于取样示波器校准需要很高的校准精度,因此在NTN校准法中通常用补偿法消除由时间晃动带来的影响.

工程力学理论教学在纸桥大赛中的运用

工程力学作为工科类专业学生必修的一门专业性基础课程,在工程实践中发挥着其重要性。但理论教学的枯燥无味使教学效果并不理想,借助学校科技创新活动——纸桥大赛,能更好地使学生掌握理论知识,使理论与实践更好地结合,达到教学、育人的预期效果。

ERF减振器的模糊控制系统设计

电流变流体是一种新型的智能材料,在本论文中,将其作为减振器的阻尼介质,设计了一种新型的ERF减振器,并针对这种ERF减振器,设计了相应的模糊控制算法,最后用MCS-51单片机和协处理器F200模糊控制芯片构成了单片机模糊控制减振系统。

MultiSIM在数字电路教学中的应用

在电子技术的教学中,除了注重教学内容的安排和筛选外,在教学方法上,可运用Multisim仿真软件进行理论与仿真验证相结合的教学模式,快速地将抽象理论变为感性实验,克服传统理论教学中的不足,让学生边学习边验证边思考,极大地激发学生对电子技术的兴趣。该文讨论将Mltisim引入电子技术教学中应用。

三相全控整流感性负载谐波与功率因数的仿真

通过对Matlab的Simulink建立三相全控整流的仿真模型进行动态仿真。阻感负载整流电路作为电力电子装置输入端电路之一,是电力系统中的主要谐波源。从工程实际出发,忽略换相过程和直流侧电流脉动,对阻感负载三相桥式全控整流电路的功率因数和谐波情况进行动态仿真。仿真结果证实了模型的正确性,可以看出仿真使复杂的计算变得简单、直观。