经济发达地区基础教育国际化现状、问题与未来发展路径研究——以上海市P区为例

十二·五以来,以上海为代表的经济发达地区纷纷将推进基础教育国际化作为区域教育发展的重要选择,取得了一定的成效,但仍然存在诸多问题和不足,区域整体发展水平不高,与经济社会的发展速度不相适应,未能形成平等的国际交往机制。基于此,未来经济发达地区区域基础教育国际化的发展,应研究先行,整体规划,加强基础建设,分类推进,重点发展,分层、分类推进区域基础教育国际化进程。