互联网+模式下高校功夫扇教学探究

功夫扇运动作为武术的一个分支,以武术动作为基础,吸取太极、长拳、舞蹈的成分。在教学过程中,若学生只有课上学习的机会,掌握该技能动作通常比较困难。根据学生日常生活习惯,利用智能手机的录像与交流功能,通过互联网与学生完成教学的线上线下串联,增强学生对动作的理解和对技能的掌握,提高教学质量和教学效果。