大学生生命认知和生命价值取向的发展特点

在生命教育的社会背景下,以上海四所高校的一年级和三年级的812名在校本科生为研究对象,运用造句和模拟遗书等投射方式,并结合小组访谈等形式,旨在测查大学生对生命过程与死亡现象的认知特征,及对生命意义的价值取向,以此探究当代大学生的生命认知和生命价值取向的发展特点。结果发现:(1)当代大学生对生命的认知以表达态度为主,具有积极向上、珍爱生命的特点;对死亡的认知侧重概括其本质特点;(2)总体来看,女生比男生对生命过程和死亡现象的认知更为积极,体悟更深;(3)在生命价值取向方面,当代大学生更多地表现出关顾他人的价值取向,并伴有强烈的家庭责任意识。

你适合哪种职业

人与职业之间存在匹配性,所以人与职业是双向选择的关系,只有合理搭配,才能充分发挥人的潜能,提高各职业的工作效率和质量。这种选择是以现代社会职业工种的专门化和人的心理的个性差异为理论依据的,职业兴趣、职业价值观、职业能力倾向、个性特征等方面都会对其产生重要影响。本测验即是根据此原理所编制的一个比较简易的职业测验,有两组共20个问题。在测试时,请根据你的实际情况,选择"是"或"否"即可。

应激环境下 你怎样应对

应激,是指在出乎意料的紧迫与危险情况下引起的快速且高度紧张的情绪状态。工作应激是由工作条件和员工的性格特点相互影响的,它会改变员工正常的心理或生理功能。适当的工作应激环境有助于提高工作效率,但过高的工作应激环境会损害员工身心健康。研究发现,个体在高应激状态下如果缺乏良好的应对方式,心理损害的危险程度为普通人群危险度的两倍。因此,应对作为应激和健康的中介机制,对保护身心健康起着重要的作用。应对是指个体处于应激环境或遭受应激事件时,为解决或平衡相关的行为问题及情绪问题,采取的种种对付办法和策略的活动。成熟的应对方式有助于员工积极、理性地面对工作应激环境。

BBS带给我们的思索

一、我校"学思湖畔"的特点 上海师范大学"学思湖畔"虚拟社区,简称"学思湖畔社区",学生通常称其为"上师大BBS"."BBS"是英文缩写,原意为"电子公告栏".有了BBS的上师大与以往有了很大的不同.因为任何一位知道bbs.shtu.edu.cn网址的人,注册好网名,填好一定的个人资料之后都可以在这个电子公告栏上相应的版块内讨论学校各方面工作,提出意见;更可以在BBS上讨论社会问题和学术课题.曾经有一篇帖子名为"BBS,网聚师大人的力量";一位网名为"心灵捕手"的同学在回帖中感叹:我们上海师大从来没有可以像今天这样,靠得这么紧--相逢太晚--献给我们英雄的"学思湖畔BBS".