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大盘山石生藓类植物及其分布与环境因素的典范对应分析 被引量:7
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作者 陈子林 陈家伟 +2 位作者 俞英 郭水良 周钰鸿 《中南林业科技大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2009年第2期87-92,共6页
采用样方法调查了浙江中部大盘山国家级自然保护区石生环境33个样点152个样方的藓类植物及其环境因子,并应用典范对应分析探讨了影响该地区石生藓类分布的主要环境因素.结果发现:(1)33个样点共记录有75种石生藓类植物;其中,丛藓科Pottia... 采用样方法调查了浙江中部大盘山国家级自然保护区石生环境33个样点152个样方的藓类植物及其环境因子,并应用典范对应分析探讨了影响该地区石生藓类分布的主要环境因素.结果发现:(1)33个样点共记录有75种石生藓类植物;其中,丛藓科Pottiaceae、青藓科Brachytheciaceae、提灯藓科Mniaceae和灰藓科Hypnaceae为4个大科,含的种数分别为7、6、5和12种.含种数较多的属为灰藓属Hypnum、凤尾藓属Fissidens和青藓属Brachythecium,分别含有5、4和5种;(2)海拔高度、水分条件和光照强度是影响大盘山地区石生藓类分布的主要环境因素;分析表明,海拔决定藓类植被的类型,进而影响光照、岩表温度和水分条件;石面光洁度对石生藓类分布也有一定的影响,而石面坡度与其分布没有显著的相关性. 展开更多
关键词 植物学 石生藓类 环境因子 典范对应分析 大盘山国家级自然保护区
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开设《中级无机化学》课程 提高学生的素质 被引量:5
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作者 马继龙 马高远 +1 位作者 陈卫 李慧泉 《阜阳师范学院学报(自然科学版)》 2006年第3期70-73,共4页
介于化学专业本科教育的《无机化学》和研究生教育的《高等无机化学》之间的《中级无机化学》是最适宜于本科层次选修课教学内容的,目前大多数院校仍沿用《高等无机化学》(选论)作为教学内容,在当今时代已经到了不改不可的地步,我校三... 介于化学专业本科教育的《无机化学》和研究生教育的《高等无机化学》之间的《中级无机化学》是最适宜于本科层次选修课教学内容的,目前大多数院校仍沿用《高等无机化学》(选论)作为教学内容,在当今时代已经到了不改不可的地步,我校三年前始开这门课,收到了良好的预期效果. 展开更多
关键词 中级无机化学 课程建设 选修课 教学改革
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上海大学生环保意识综合评价与分析 被引量:4
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作者 陈源 王承云 张萃逸 《社科纵横(新理论版)》 2009年第2期233-234,共2页
上海各大学城的学生对环境保护问题的关心程度和环境保护意识的高低,将对今后一系列大学城内环保政策与大学城固体废物回收系统的建立和实施起到重要的影响。为了进一步研究上海大学生环保意识的现状,对上海奉贤大学城大学生环保意识进... 上海各大学城的学生对环境保护问题的关心程度和环境保护意识的高低,将对今后一系列大学城内环保政策与大学城固体废物回收系统的建立和实施起到重要的影响。为了进一步研究上海大学生环保意识的现状,对上海奉贤大学城大学生环保意识进行了相关调查与研究,分析了学生环保意识水平,并提出了进一步加强环保教育和相应的建议。 展开更多
关键词 固体废物 大学生环保意识 问卷调查
原文传递
不同利用方式对几种叶菜亚硝酸盐含量的影响 被引量:7
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作者 潘静娴 张艳 +1 位作者 张莹 毛云云 《食品工业科技》 CAS CSCD 北大核心 2011年第2期296-298,301,共4页
以卷心菜、菠菜和荠菜三种叶菜为实验材料,研究了不同贮藏条件、烹饪方法和熟菜保存方式对亚硝酸盐含量的影响。结果表明,无论常温还是低温贮藏,在贮藏的5d内,三种叶菜亚硝酸盐含量均呈现先增后降低的趋势,但常温贮藏的含量高于低温贮藏... 以卷心菜、菠菜和荠菜三种叶菜为实验材料,研究了不同贮藏条件、烹饪方法和熟菜保存方式对亚硝酸盐含量的影响。结果表明,无论常温还是低温贮藏,在贮藏的5d内,三种叶菜亚硝酸盐含量均呈现先增后降低的趋势,但常温贮藏的含量高于低温贮藏,两者均<4mg/kg。不同烹饪加工对三种蔬菜的亚硝酸盐含量影响显著,煮制和炒制的亚硝酸盐降幅分别为52%~61%和27%~49%,而烤制增加亚硝酸盐含量,荠菜增加最多,达20.8%。不同条件下保存的熟菜,菜体亚硝酸盐含量随时间呈增长趋势;低温下保存48h,仅烤菠菜处理的亚硝酸盐达到4mg/kg,而常温保存24h后,大部分处理超过了4mg/kg,参照食用标准,低温保存的熟制叶菜食用安全期可达48h,常温保存的为8~16h。 展开更多
关键词 叶菜 亚硝酸盐含量 利用方式
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调查作文的比较、分析与反思(二)——初中语文教材的中日比较 被引量:5
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作者 张荣华 方明生 《山西师大学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第2期132-136,共5页
继对中日小学语文教材中的调查作文进行比较之后,又对中日初中语文教材中的调查作文进行了比较。结果显示,在调查作文的类型、课题设计、教材安排和内容呈现及结构特点方面,中日初中语文教材存在明显差异。深层原因,依然在于我们缺乏长... 继对中日小学语文教材中的调查作文进行比较之后,又对中日初中语文教材中的调查作文进行了比较。结果显示,在调查作文的类型、课题设计、教材安排和内容呈现及结构特点方面,中日初中语文教材存在明显差异。深层原因,依然在于我们缺乏长期的、扎实的作文教学理论研究。针对初中教育的特殊性和复杂性,母语教育研究很有必要紧随时代发展,密切关注现代科技发展对母语教育提出的挑战。 展开更多
关键词 初中语文 调查作文 中日教材 母语教育
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分光光度法测定大黄中总蒽醌 被引量:2
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作者 鲁彦 郭建宇 +1 位作者 朱贤 吴毓倩 《理化检验(化学分册)》 CAS CSCD 北大核心 2011年第1期21-22,26,共3页
大黄试样经乙醇-水(6+4)溶液回流提取3次,每次0.5 h。以母核1,8-二羟基蒽醌为标准样品,在428 nm测定波长下,采用分光光度法测定大黄中总蒽醌的含量。在优化的试验条件下,1,8-二羟基蒽醌的质量浓度在5.0-25.0 mg·L^-1范围内与其... 大黄试样经乙醇-水(6+4)溶液回流提取3次,每次0.5 h。以母核1,8-二羟基蒽醌为标准样品,在428 nm测定波长下,采用分光光度法测定大黄中总蒽醌的含量。在优化的试验条件下,1,8-二羟基蒽醌的质量浓度在5.0-25.0 mg·L^-1范围内与其吸光度呈线性关系。用此方法测定大黄中总蒽醌含量,加标回收率在98.7%-99.8%之间。 展开更多
关键词 分光光度法 回流提取 大黄 总蒽醌
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课程编制:过程与启示——以美国20世纪60年代小学新科学课程开发为例 被引量:1
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作者 张荣华 吴俊明 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2010年第3期33-39,共7页
本文剖析了美国20世纪60年代小学新科学课程开发活动中,课程编制的一般过程和原则,为我国的小学科学教育由"自然教育"向科学教育转型提供了课程编制方面的借鉴。
关键词 课程编制 课程开发 课程设计 新科学课程 美国
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减数分裂——一位准教师的课件实验
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作者 王丰 《计算机教与学》 2003年第5期24-25,共2页
减数分裂是高中生物教学与考察中的重点和难点内容,它是生物生殖过程中的一个重要阶段,但传统教学过程中由于各种限制,教师往往比较难以展现减数分裂的全过程,上海先行的生物教材中的插图就可见一斑。
关键词 减数分裂 高中 生物教学 课件制作 学习兴趣
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简论外国投资者收购境内上市公司 被引量:1
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作者 徐卓斌 陈婕 《经济研究导刊》 2007年第12期121-122,共2页
外国投资者收购境内上市公司已经成为外资进入中国以及中国利用外资的重要途径之一。随着中国加入WTO后对外开放的进一步加快及相关法律法规的出台,外资收购上市公司再度成为外资并购中的热点,因此,有必要结合最新颁布的法律法规,分析... 外国投资者收购境内上市公司已经成为外资进入中国以及中国利用外资的重要途径之一。随着中国加入WTO后对外开放的进一步加快及相关法律法规的出台,外资收购上市公司再度成为外资并购中的热点,因此,有必要结合最新颁布的法律法规,分析外资收购境内上市公司的确切法律含义和主要途径。 展开更多
关键词 外国投资者 收购 上市公司
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聚羧酸系分散剂的合成及其性能研究 被引量:4
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作者 马衍峰 任天瑞 《上海化工》 CAS 2014年第3期11-14,共4页
以苯乙烯、甲基丙烯酸、丙烯酸羟乙酯、丙烯酸羟丙酯、乙烯基磺酸钠为单体,合成出二元、三元和四元共聚物等共9种不同结构的羧酸盐类分散剂,并将其应用于430g/L戊唑醇水悬浮剂。通过热贮前后悬浮率的变化,筛选出4种性能优良的分散剂。... 以苯乙烯、甲基丙烯酸、丙烯酸羟乙酯、丙烯酸羟丙酯、乙烯基磺酸钠为单体,合成出二元、三元和四元共聚物等共9种不同结构的羧酸盐类分散剂,并将其应用于430g/L戊唑醇水悬浮剂。通过热贮前后悬浮率的变化,筛选出4种性能优良的分散剂。分析其临界胶束浓度(CMC)、临界胶束浓度下的表面活性参数以及乳化能力,研究结果表明结构不同性能有所差异。以苯乙烯、甲基丙烯酸和乙烯基磺酸钠为单体合成的分散剂,同时结合了羧酸根和磺酸根的优势,对戊唑醇水悬浮剂具有较佳应用效果,同时在空气-水界面上有最大的分子占有面积和最佳的乳化能力。 展开更多
关键词 聚羧酸盐分散剂 戊唑醇 热贮 乳化能力
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论当代大学生的素质教育
11
作者 曹诚 《思想.理论.教育》 2000年第Z01期16-17,共2页
关键词 高校 学生 素质教育 思想道德素质 科学文化素质 教育观 心理素质 培养 教育改革
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从素质教育看大学班集体建设
12
作者 吴跃东 《思想.理论.教育》 2000年第Z01期105-106,共2页
关键词 素质教育 高校 班主任工作 班集体建设 学生 主体作用 人际关系
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沪台初中语文教科书文言文编排的比较分析——以上教版和翰林版为例 被引量:4
13
作者 夏惠贤 赵静 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2010年第12期55-57,共3页
文言文是语文教科书中的重要组成部分。本文对上海教育出版社和台湾翰林出版社出版的初中语文教科书中的文言文选文编排进行分析,比较两套教科书的文言文数量和比重、文言文的编排方式、文言文必读课文与选读课文的量等,以期为优化语文... 文言文是语文教科书中的重要组成部分。本文对上海教育出版社和台湾翰林出版社出版的初中语文教科书中的文言文选文编排进行分析,比较两套教科书的文言文数量和比重、文言文的编排方式、文言文必读课文与选读课文的量等,以期为优化语文教科书中文言文的编排提供若干建议。 展开更多
关键词 上海 台湾地区 语文教科书 文言文 编排
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团体哀伤辅导在高校危机事件中的应用现状及对策分析 被引量:1
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作者 吴燕霞 蔡琼霞 +1 位作者 周圆 张葳 《青年学报》 2019年第2期99-103,共5页
对团体哀伤辅导在高校危机事件中的应用现状进行调查。结果发现:团体哀伤辅导的掌握不足与学习意愿之间形成对比;重要需求与现实运用之间形成反差;多方原因与实施困难之间形成因果。鉴此,建议从拓展知识宣传、提高重要性认识,深化专业... 对团体哀伤辅导在高校危机事件中的应用现状进行调查。结果发现:团体哀伤辅导的掌握不足与学习意愿之间形成对比;重要需求与现实运用之间形成反差;多方原因与实施困难之间形成因果。鉴此,建议从拓展知识宣传、提高重要性认识,深化专业培训、提升专业人员能力,加强学术研究、完善技术短板等方面,多方并举、合力推进,以丰富高校危机管理的途径、拓展高校危机管理的视角、提升大学生危机应对的效果,为高校大学生心理健康教育提供参考依据。 展开更多
关键词 团体哀伤辅导 高校危机事件 应用现状 对策分析
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