上海师范大学科技发展概况

改革开放以后，尤其是近20年来，上海师范大学的科技工作有了很大的发展。

地方师范院校在科技成果转化中的问题及对策

科技成果转化在地方师范院校的发展中也是一项重要的任务,但面临很多问题:传统观念的束缚严重、成果的转化和激励机制不完善、选题没有很好地面向市场、买方有效需求不足。提出了几条推动科技成果转化的对策:改变传统观念、完善转化和激励机制、加强市场导向、发展自身特色、多种途径转化。

论高校学科群的形成路径及核心要素

学科建设是高校的重要任务。从学科到学科群的演变是高校学科组织发展的必然结果。学科群形成主要有院系学科自然演变、行政组建、科研任务凝聚、学术团队自发形成等路径,而学科群形成的核心要素包括有序的学科间关系、明确的学科群目标和活跃的学术团队等。

基于重点学科建设的地方高校人才培养的探讨

高校的中心任务是培养人才。高校的重点学科建设展示学科建设水平,体现学校综合办学实力,而重点学科建设成功与否,人才培养是关键。本文阐述了重点学科建设对于地方高校人才培养的作用,在此基础上探讨了重点学科建设促进人才培养的措施。

基于TQM理念的高校科研管理探索

就高校科研实施全面质量管理的必要性、方式及应注意的问题进行了初步探讨。高校科研进行全过程管理、全员管理和全因素管理,有利于把科研管理作为一个系统来考虑,对质量的控制纳入整个科研过程之中,有利于形成一个科研质量保证体系,促进科研成果的产生。

加强科学研究,促进学科建设

重点学科建设是高校的重要组成部分,抓好重点学科建设是地方高校工作的重中之重。本文从一所地方高校科技管理视角,重点探讨重点学科建设与科学研究的关系,提出了通过加强科学研究,促进学科建设途径与措施。

地方综合性大学学科群建设存在的问题及对策

在学科群建设上,地方综合性大学存在着学科力量分散、建设任务不明确、学科关系未理顺、管理与评价机制不完善等诸多问题。地方综合性大学在构建学科群时,可通过理顺学科间关系、强化学术团队和平台建设、明确建设目标、完善配套政策与措施,因"校"制宜地探索一条新路径。