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中国社区教育发展的“两个飞跃”
被引量:
3
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作者
黄云龙
《教育管理研究》
1995年第1期17-20,共4页
一社区教育从其本质上说是一种教育与社区生活相结合的教育形态。古代社区教育是以非形式化,非组织化为其基本特征的广义社会教育活动。现代社区教育则是一种区域性的有组织的教育社会一体化的教育活动。
关键词
社区教育发展
社区学校
社会教育活动
两个飞跃
城市化运动
社区生活
社区全体成员
教育社会化
教育形态
学习化社会
下载PDF
职称材料
题名
中国社区教育发展的“两个飞跃”
被引量:
3
1
作者
黄云龙
机构
上海师范大学管理研究室
出处
《教育管理研究》
1995年第1期17-20,共4页
文摘
一社区教育从其本质上说是一种教育与社区生活相结合的教育形态。古代社区教育是以非形式化,非组织化为其基本特征的广义社会教育活动。现代社区教育则是一种区域性的有组织的教育社会一体化的教育活动。
关键词
社区教育发展
社区学校
社会教育活动
两个飞跃
城市化运动
社区生活
社区全体成员
教育社会化
教育形态
学习化社会
分类号
G77 [文化科学—教育学]
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1
中国社区教育发展的“两个飞跃”
黄云龙
《教育管理研究》
1995
3
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