教育创新 开启未来

在北师大建校100周年庆典上。江泽民同志把推进教育创新作为教育的历史任务。与实现中华民族的伟大复兴联系起来，指出进行教育创新。首先要坚持和发展适应国家和社会发展要求的教育思想，关键是通过深化改革不断健全和完善与社会主义现代化建设要求相适应的教育体制。根本的目的是要推进素质教育，全面提高教育质量。进行教育创新。必须充分利用现代科学技术手段。大力提高教育的现代化水平。必须面向现代化、面向世界、面向未来。加大教育对外开放的力度。江泽民同志对教育创新的理论阐述，为我们根据教育实际，实实在在进行教育探索提供了有力的导向作用。

以学定教的实质

以学定教是对以教定学的传统教育观的革命,它既有历史的渊源和现实的必要性,从教育本质来看也有其必然性。在教学领域,它表现为"先学后教"和"以教导学"两种基本模式。以学定教理念要求教师不仅彻底地将学生当做教育主体,而且还要坚守为师的价值信念,并且以同边促进的策略构建新型的师生关系。

由标准透视教师专业素养——兼评美国教师资格认证标准中蕴含的教师专业素养

本文在论述美国关于"优秀教师"和"初任教师"资格认证之标准的基础上,分析了这两份资格认证标准所蕴含的教师专业素养,并由此对构建我国教师资格证书提出了自己的设想。