UGS合作办学推进学校内涵发展的创新实践探索

政府与大学合作办学已成为提升学校办学品质的重要方式之一。近年来,奉贤区正在努力推动区域教育事业的整体改革突破和系统创新发展,建立现代教育体系、打响南上海教育品牌。2021年6月,上海师范大学与奉贤区教育局签订合作办学协议,意在通过合作办学,进一步提高上海师范大学附属奉贤实验小学的办学水平,提升学校的办学品质。我校通过两年多的实践研究,探索出“UGS”合作支持下学校持续发展的新模式,为学校内涵发展和治理优化提供新经验。

英语学习活动观视域下的小学英语故事教学实践

英语学习活动观视域下的小学英语故事教学首先应围绕故事主题分析与再构教学内容,而后依据教学内容设定故事教学的目标,在此基础上设计学习理解类、应用实践类和迁移创新类教学活动。本文结合案例探讨了上述各个层次教学活动的设计策略,旨在优化学生在故事学习中的体验,有效培养学生的核心素养。

弘扬教育家精神,建设高水平教师队伍——教育家期刊社线上圆桌论坛实录

强国必先强教,强教必先强师;有高质量的教师,才会有高质量的教育。前不久,中共中央、国务院就“弘扬教育家精神,加强新时代高素质专业化教师队伍建设”发布意见,提出强化教育家精神引领,打造师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。“意见”描绘了至2035年我国高素质专业化教师队伍建设的蓝图:教育家精神成为广大教师的自觉追求,实现教师队伍治理体系和治理能力现代化,数字化赋能教师发展成为常态,教师成为最受社会尊重和令人羡慕的职业之一,形成优秀人才争相从教、优秀教师不断涌现的良好局面……