浅谈在小学语文教学中如何培养学生的批判性思维

小学阶段是培养学生批判性思维的关键时期。批判性思维与其他思维方式有所区别,批判性思维更具开放性与反思性,强调思考问题的全面性。随着信息技术的不断发展,学生能够接触到多种多样的信息,其中不乏一些负能量的信息,如果学生不能辨别是非,则会影响未来的发展。因此,从小培养学生的批判性思维十分必要。在小学语文教学中,教师需要以丰富的教学内容为学生批判性思维发展创造条件,培养学生的辨别能力,基于实际情况提高学生的思维能力。本文以学生批判性思维形成作为研究方向,以小学生为研究对象,叙述了批判性思维在小学语文教学中的重要性以及必要性,总结了批判性思维的特点,同时就如何在小学语文教学中培养学生的批判性思维提出相关建议。

“互联网+”时代的小学家校共育探究

“互联网+”时代下,为教师和家长沟通提供新的渠道,使双方跨越空间,便捷的交流。本文介绍“互联网+”家校共育的新模式,针对家校共育发展现状,从学生全面发展维度,指出“互联网+”家校共育的发展路径。

小小种子博物馆

2022年上半年,我们有幸参加了中国福利会少年宫组织的“联合国SDGS·种子科考之旅”公开课。公开课介绍了种子的结构、种子的多样性以及“种子的精神”等知识。通过这一课程,我们对平时司空见惯的种子有了新的认识:它们是基因资源的载体,是人类粮食的保障,对它们进行研究和保护有着重要的意义。