积极开展中学生物科技活动

我工作过十八年的宝山县刘行中学,是一所农村中学。学校周围都是大田,种植的庄稼有棉花、水稻、三麦和油菜,是个棉粮夹种地区。整个公社生产水平在县里也算是中等水平,但有时遇到病虫害等自然灾害,也会使产量受到不小的损失。有一年,农田里粘虫大发生,虽然全公社老老少少参加灭虫的战斗,但是三麦产量仍然损失了三十万斤。还有一年棉铃虫猖獗,公社棉花减了产,有的生产队每亩只收到十七斤皮棉。这些事实对我这个生物教师触动很大,使我想到学习生物学知识不能仅仅停留在书本上,生物学教学应该在加强基础知识教学的同时,理论联系实际,让学生运用生物学知识去解决实际中的问题。十几年来在生物学教学中,我除了要求学生掌握生物学的基础知识外,也要求他们参加实验。

生物亭在生物教学中的作用

建国十年来,在党的领导下,人民教育事业发展得很快。特别是最近两年来,通过教育革命,贯彻了党的总路线和教育方针,中等教育事业获得了巨大的成就。在贯彻党的教育方针的过程中,许多教师都体会到加强直观教学是贯彻理论联系实际使学生获得巩固的科学知识的重要手段,特别是运用在生物学科教学中更显得重要。通过直观不但可以吸引学生的注意力,培养学生对生物学科的爱好,更可以加深和巩固知识,提高学习质量。但在使用教具时,由于生物学科的特点,有时会产生一些困难。

野鸭的血象分析

野鸭是1983年从西德引进的一种珍禽野味动物.随着人民生活水平的提高.对食物结构的要求也越来越高,从而促进了珍禽养殖业的蓬勃发展.为利于野鸭的健康、营养状况的评定及对诊断疾病等提供有价值的资料.本文对21只野鸭血象成份测定的数值报导如下: 一、血象检查以肝素作抗凝剂采血0.5毫升,放入小试管,作检查样本. 血象检查内容有红细胞计数,白细胞计数,白细胞分类计数.红细胞计数采用生理盐水稀释液。

黄山茶林场夏季丝光椋鸟的食性分析

丝光椋鸟为我国南方的一种庭园鸟类,筑巢于房檐、屋嵴瓦片下的洞穴内。本文是作者于1981—1983年5月下旬至6月上旬,在黄山茶林场剖验16只鸟胃的研究成果。食物以昆虫为主,其中直翅目、鞘翅目、鳞翅目和半翅目等农林害虫,约占食物总量的61.66％;益虫仅占11.73％;此外还有蜘蛛等动物性食物约占15.95％;植物性食物以小构树果实为最多,仅在2只胃中发现。所以,该鸟为食虫鸟类,对农林有益。

菊花原生质体培养的初步研究

用1％纤维素酶（Onozuka R-10)与0．3％的离析酶（Macerozyme R-10)组成的混合酶液可较好地分离得到两个菊花（Chrysanthemum morifolium)品种叶肉细胞的原生质林。原生质体在附加了0．35mg／L葡萄糖、0．05mg／L蔗糖、3．0mg／L、1．0mg／LNAA的K3培养基上培养3天后发生了第一次分裂，约8天后形成多细胞团。

染色体损伤

染色体损伤,是一项检查人体是否已受有毒化学物质损害的重要指标。在自然条件下,有时患流行性感冒、或受X射线以及日光的照射等因素的作用,都会引起染色体的损伤;而且,染色体损伤也可随年龄的增长而增加。但如果与对照组相比较,则接受某些毒性化学物质的人体,往往会具有较高的染色体损伤率。按平均数来说,在带有损伤染色体的群体中,其所出现癌症或生育缺陷的机会,总要比预期的来得多;然而,也就在这种群体中。