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综合性学报专业化转型及思考——以《应用技术学报》为例 被引量:2
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作者 朱建育 《科技期刊发展与导向》 2018年第1期32-37,共6页
探索普通高校综合性学报专业化转型发展、合理定位及提升影响力的方法。以学报栏目专业化建设为试点,采用实证研究和问卷,对办刊宗旨、定位、展现内容、影响力评价等开展分析。提出应用技术型高校学报专业化建设需要定位明确、特色鲜明... 探索普通高校综合性学报专业化转型发展、合理定位及提升影响力的方法。以学报栏目专业化建设为试点,采用实证研究和问卷,对办刊宗旨、定位、展现内容、影响力评价等开展分析。提出应用技术型高校学报专业化建设需要定位明确、特色鲜明、内容精准。借助于政府基金的声誉、主办单位政策和资金的支持、专家学者的影响力以及学校特色学科资源优势等,合理定位、开放办刊,是高校综合性学报实现专业化转型的有效路径。 展开更多
关键词 综合性学报 高校 专业化转型 实证研究 开放办刊
原文传递
服务主编学术引领的主编团队建设 被引量:2
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作者 朱建育 《学报编辑论丛》 2018年第1期517-521,共5页
针对高校期刊主编以兼职为主、投入精力不足的现实情况,提出建构主编团队,发挥主编学术引领作用,提升期刊的学术内涵和影响力。分析高校期刊编委会组成、解构期刊主编功能,提出设置执行主编配合主编管理、青年编委辅助主编学术拓展。建... 针对高校期刊主编以兼职为主、投入精力不足的现实情况,提出建构主编团队,发挥主编学术引领作用,提升期刊的学术内涵和影响力。分析高校期刊编委会组成、解构期刊主编功能,提出设置执行主编配合主编管理、青年编委辅助主编学术拓展。建设以主编为学术中心、编委为学术支撑、执行主编为期刊出版、管理中心的主编团队,构建融学术、出版、管理为一体的办刊模式,以真正体现主编学术视野、发挥其学术资源优势、落实期刊定位、提升期刊影响力等。通过合理搭建编委会框架,设置以执行主编为管理、协调核心,主编为学术中心,青年编委等的主编团队,有效地发挥主编的学术引领作用,促进期刊发展。 展开更多
关键词 主编 学术引领 执行主编 主编团队 团队建设
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