期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“专转本”型学校如何正确把握定位
被引量:
7
1
作者
孙小玲
宋明枫
何玉安
《黑龙江高教研究》
北大核心
2003年第2期24-25,共2页
“专转本”型学校首要问题是找准定位 ,没有必要人为设立一种“应用型本科”的高教模式 ,限制自身的发展 ,而应该将学校定位于普通工程型本科教育 ,从教学、科研、学术各方面练好内功 ,真正实现由专科向本科的转变。
关键词
“专转本”型学校
普通工程型本科教育
目标定位
人才培养模式
高职高专教育
下载PDF
职称材料
高校实施超常规、跨越式发展的体系构建
2
作者
孙小玲
何玉安
+1 位作者
宋明枫
刘佳璐
《黑龙江高教研究》
北大核心
2004年第11期15-17,共3页
本文通过分析国内外形势以及中外几所高校实施超常规、跨越式发展的成功事例,提出了在高校实施超常规、跨越式发展的几点要素,可以为一些新建和相对薄弱高校的快速发展提供参考和依据。
关键词
高等学校
超常规
跨越式发展
下载PDF
职称材料
题名
“专转本”型学校如何正确把握定位
被引量:
7
1
作者
孙小玲
宋明枫
何玉安
机构
上海应用技术学院学科建设办公室
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2003年第2期24-25,共2页
基金
2 0 0 1年度上海市教育科学研究资助项目 (编号 :0 10 36 1) :"开创由专科向应用型本科教育转变的系统化研究与实践"
文摘
“专转本”型学校首要问题是找准定位 ,没有必要人为设立一种“应用型本科”的高教模式 ,限制自身的发展 ,而应该将学校定位于普通工程型本科教育 ,从教学、科研、学术各方面练好内功 ,真正实现由专科向本科的转变。
关键词
“专转本”型学校
普通工程型本科教育
目标定位
人才培养模式
高职高专教育
分类号
G648 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高校实施超常规、跨越式发展的体系构建
2
作者
孙小玲
何玉安
宋明枫
刘佳璐
机构
上海应用技术学院学科建设办公室
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2004年第11期15-17,共3页
基金
2001年度上海市教育科学研究(编号:010361)资助项目:"开创由专科向应用型本科教育转变的系统化研究与实践"
文摘
本文通过分析国内外形势以及中外几所高校实施超常规、跨越式发展的成功事例,提出了在高校实施超常规、跨越式发展的几点要素,可以为一些新建和相对薄弱高校的快速发展提供参考和依据。
关键词
高等学校
超常规
跨越式发展
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“专转本”型学校如何正确把握定位
孙小玲
宋明枫
何玉安
《黑龙江高教研究》
北大核心
2003
7
下载PDF
职称材料
2
高校实施超常规、跨越式发展的体系构建
孙小玲
何玉安
宋明枫
刘佳璐
《黑龙江高教研究》
北大核心
2004
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部