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大学英语线上教学实践探索——以上海建桥学院19级学生为例
被引量:
1
1
作者
陈银春
《上海建桥学院学报》
2020年第3期46-50,共5页
2007年7月正式颁布的《大学英语课程教学要求》提出,应以现代信息技术,特别是网络技术为支撑,改进大学英语教学模式。[1]在此背景下,高校线上英语教学模式逐渐发生变化,并取得长足的发展。2020年初,面对新冠疫情,教育部提出要“停课不...
2007年7月正式颁布的《大学英语课程教学要求》提出,应以现代信息技术,特别是网络技术为支撑,改进大学英语教学模式。[1]在此背景下,高校线上英语教学模式逐渐发生变化,并取得长足的发展。2020年初,面对新冠疫情,教育部提出要“停课不停教、停课不停学”[2]。因而,大学英语线上教学成为各高校的一种教学模式。
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关键词
教学实践探索
线上教学
现代信息技术
上海建桥学院
停课不停学
教学模式
《大学英语课程教学要求》
下载PDF
职称材料
题名
大学英语线上教学实践探索——以上海建桥学院19级学生为例
被引量:
1
1
作者
陈银春
机构
上海建桥学院大英部
出处
《上海建桥学院学报》
2020年第3期46-50,共5页
文摘
2007年7月正式颁布的《大学英语课程教学要求》提出,应以现代信息技术,特别是网络技术为支撑,改进大学英语教学模式。[1]在此背景下,高校线上英语教学模式逐渐发生变化,并取得长足的发展。2020年初,面对新冠疫情,教育部提出要“停课不停教、停课不停学”[2]。因而,大学英语线上教学成为各高校的一种教学模式。
关键词
教学实践探索
线上教学
现代信息技术
上海建桥学院
停课不停学
教学模式
《大学英语课程教学要求》
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
大学英语线上教学实践探索——以上海建桥学院19级学生为例
陈银春
《上海建桥学院学报》
2020
1
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