大学数学教学中的一题八解及知识的融会贯通

为了提高学生学习兴趣,增强课堂教学效果,笔者在高等数学教学中以一个广义积分作为教学例题,作了一题多解尝试,在不经意中破解了课程的重点与难点,使学生们学会了如何融会贯通地解题,对学生计算能力的提高起到了相应作用。