歌唱游戏在学前教育中的创新应用

近几年,教育工作者逐渐关注歌唱游戏这一融入音乐和游戏元素教学形式在学前教育多元化实践当中。歌唱游戏的创新应用使幼儿园教学手段更加丰富,同时也给幼儿提供了在乐趣中学会知识,在玩中学会发展。在歌唱游戏应用中,能够为幼儿营造一个快乐、轻松的学习平台,使幼儿的音乐感知力、节奏力、语言表达能力从中得到有效提升。基于此,本文通过分析歌唱游戏基本概念以及重要性,探究歌唱游戏在学期教育中的创新应用路径。

音乐活动三则

当前,不少教师忽视幼儿在音乐活动中的主体性和创造性。我们遵循＂以幼儿发展为本＂的教育理念,探索＂诉诸感性,回归人本＂的音乐教育,把音高、力度、节奏、音色、曲式等音乐元素融入音乐活动之中,让幼儿＂动＂起来,用肢体、语言、乐器自由地演绎,以独特的方式抒发内心世界,全身心地感受和表现音乐,潜移默化地获得音乐能力的发展。下面介绍我们设计的三则音乐活动。