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基于“云端”的区域全科医师同质化实训教学模式设计和实践
1
作者
施丹丹
杜兆辉
+3 位作者
密一恺
刘航
周蓉
祝墡珠
《中国卫生人才》
2022年第10期12-15,共4页
加强基层医疗卫生工作是我国医药卫生体制改革的重点。无论是推动分级诊疗体系建设,还是促进实现“医防融合”,全科医师都是基层医疗卫生工作的中坚力量。随着基本医疗卫生服务需求的不断增长和家庭医生签约服务内涵的延伸,建立与住院...
加强基层医疗卫生工作是我国医药卫生体制改革的重点。无论是推动分级诊疗体系建设,还是促进实现“医防融合”,全科医师都是基层医疗卫生工作的中坚力量。随着基本医疗卫生服务需求的不断增长和家庭医生签约服务内涵的延伸,建立与住院医师规范化培训体系相衔接、符合全科医师实际需求的教学体系,已成为医学教育工作的关注要点。因此,全科医师同质化、持续化能力提升至关重要。
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关键词
实训教学模式
住院医师规范化培训
基层医疗卫生
全科医师
医药卫生体制改革
能力提升
医学教育工作
设计和实践
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职称材料
题名
基于“云端”的区域全科医师同质化实训教学模式设计和实践
1
作者
施丹丹
杜兆辉
密一恺
刘航
周蓉
祝墡珠
机构
上海
交通大学医学院附属同仁医院
上海
市浦东新区上钢社区卫生服务中心
复旦大学附属中山医院
上海恒畔网络科技有限公司
上海
市卫生健康委员会
出处
《中国卫生人才》
2022年第10期12-15,共4页
文摘
加强基层医疗卫生工作是我国医药卫生体制改革的重点。无论是推动分级诊疗体系建设,还是促进实现“医防融合”,全科医师都是基层医疗卫生工作的中坚力量。随着基本医疗卫生服务需求的不断增长和家庭医生签约服务内涵的延伸,建立与住院医师规范化培训体系相衔接、符合全科医师实际需求的教学体系,已成为医学教育工作的关注要点。因此,全科医师同质化、持续化能力提升至关重要。
关键词
实训教学模式
住院医师规范化培训
基层医疗卫生
全科医师
医药卫生体制改革
能力提升
医学教育工作
设计和实践
分类号
R-4 [医药卫生]
C975 [经济管理—劳动经济]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于“云端”的区域全科医师同质化实训教学模式设计和实践
施丹丹
杜兆辉
密一恺
刘航
周蓉
祝墡珠
《中国卫生人才》
2022
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