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莎士比亚与’94上海——上海国际莎剧节述评 被引量:2
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作者 孙福良 《吉林艺术学院学报》 1994年第4期22-27,共6页
在丹桂飘香的中秋时节,’94上海国际莎士比亚戏剧节在上海戏剧学院实验剧院,落下了辉煌的大幕。这是我国继1986年在上海、北京同时举办的首届中国莎士比亚戏剧节之后,又一次重大的莎士比亚戏剧演出和学术交流的盛会。 在世界文化历史的... 在丹桂飘香的中秋时节,’94上海国际莎士比亚戏剧节在上海戏剧学院实验剧院,落下了辉煌的大幕。这是我国继1986年在上海、北京同时举办的首届中国莎士比亚戏剧节之后,又一次重大的莎士比亚戏剧演出和学术交流的盛会。 在世界文化历史的长河中,有一颗璀璨夺目的剧坛巨星,始终闪烁着不灭的光辉,他就是威廉·莎士比亚。 展开更多
关键词 莎士比亚戏剧节 莎剧 上海戏剧学院 威廉·莎士比亚 学术交流 大幕 《威尼斯商人》 莎学 李家耀 中国话剧
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创新体制机制,探索艺术人才培育的新模式 被引量:1
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作者 葛朗 《艺术教育》 2007年第12期12-13,共2页
上海戏剧学院坚持定位在艺术教育的高端,按照“国内一流、国际著名”的目标进行建设和发展,走改革创新之路,不断开阔艺术教育视野,突破僵化办学体制,机制的束缚,以拔尖学生和紧缺人才的培养为重点,以服务城市先进文化建设为己任... 上海戏剧学院坚持定位在艺术教育的高端,按照“国内一流、国际著名”的目标进行建设和发展,走改革创新之路,不断开阔艺术教育视野,突破僵化办学体制,机制的束缚,以拔尖学生和紧缺人才的培养为重点,以服务城市先进文化建设为己任,努力开拓“出人出戏”新思路,实施“文教结合”工程和“科艺结合”工程,探索,创新办学模式和人才培养模式,取得了显著的成效。 展开更多
关键词 艺术教育 创新体制 人才培育 人才培养模式 上海戏剧学院 先进文化建设 教育视野 办学体制
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构筑艺术拔尖人才脱颖而出的培养链——关于“教学、创作、展演”三位一体人才培养模式的思考
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作者 葛朗 《艺术教育》 2007年第4期6-7,共2页
素有“中国艺术家的摇篮”美誉的上海戏剧学院,近几年来,学校在完善艺术拔尖人才脱颖而出的机制,创新艺术人才的培养模式方面进行了积极探索,努力为国家和上海培养更多更好的艺术拔尖人才,为上海和国家文化事业做出更大的贡献。学校把... 素有“中国艺术家的摇篮”美誉的上海戏剧学院,近几年来,学校在完善艺术拔尖人才脱颖而出的机制,创新艺术人才的培养模式方面进行了积极探索,努力为国家和上海培养更多更好的艺术拔尖人才,为上海和国家文化事业做出更大的贡献。学校把创新“教学、创作、展演”三位一体的人才培养模式作为拔尖人才培养的一个切入点,努力构筑艺术拔尖人才的培养链。 展开更多
关键词 人才培养模式 拔尖人才 三位一体 艺术家 教学 创作 展演 上海戏剧学院
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创新德育工作 夯实育人基础——艺术院校大学生德育方法和途径的新探索
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作者 葛朗 《艺术教育》 2007年第8期14-15,共2页
如何创新艺术院校大学生的德育工作.是时代赋予我们的崭新课题。中共中央和国务院第16号文件,明确提出了新形势下加强和改进大学生思想政治教育的指导思想,基本原则和主要任务.这些工作原则既对我国高校学生德育工作的成功经验进行... 如何创新艺术院校大学生的德育工作.是时代赋予我们的崭新课题。中共中央和国务院第16号文件,明确提出了新形势下加强和改进大学生思想政治教育的指导思想,基本原则和主要任务.这些工作原则既对我国高校学生德育工作的成功经验进行了全面的总结.又在新形势下对积极探索大学生德育工作的新途径新办法提出了创新的思路。 展开更多
关键词 大学生思想政治教育 学生德育工作 艺术院校 德育方法 育人 中共中央 成功经验 新课题
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