中日体育院校图书馆网站链接特征的比较

运用链接分析法以全国14所体育院校中的12所体育院校图书馆主页和日本所有的6所体育院校图书馆网站作为样本。利用Offline Explorer Pro 4.5获取样本网站中除音频和视频文件以外的数据,使用链接解析工具WebStat,经过统计分析软件SPSS探索体育院校图书馆网站各指标数据的分布特征及其差异性。研究表明:中日体育院校图书馆网站中绝大多数网站的自链接数在总链接数中所占比例较高,其内部的体育信息揭示较为充分,中国体育院校图书馆网站间信息资源建设水平之间的差距小于日本同类网站。中国体育院校图书馆各网站的信息量大于日本同类型的网站,日本体育院校图书馆网站间信息量的差距巨大。

体育院校图书馆网站主页设计的比较研究

以体育院校图书馆主页的设计为视角,对我国12所体育院校图书馆的主页进行比较分析,通过体育院校图书馆网站链接在其院校网站主页所处位置、网站主页风格、网站主页栏目设置、电子数据库资源数目、主要购买或试用的数据库资源的对比分析,以期找出体育院校图书馆主页设计的基本原则及存在的问题。研究结果表明:体育院校图书馆网站主页已经形成了相对规范的格式,以用户为中心的信息服务模式初步形成;体育院校图书馆网站信息化程度不断提高,但英文主页的建设没有得到应有的重视;体育院校图书馆网站主页建设中存在主页背景单调,个性不突出,主页标题和主页脚注的内容和格式比较混乱。

基于易班的学习型学生党支部建设途径探析

基于易班提供的论坛、社交网络、博客、微博等应用平台,开展大学生党员思想政治的网络教育工作,探索学习型学生党支部建设的途径,指出运用易班建设学习型学生党支部需要高校基层党组织加强组织领导,立足学情,融入校园文化建设,充分发挥学习型学生党支部的先进性作用,开展主题活动,形成网上网下联动机制;引领学生思想动态,培养教师党员、学生党员骨干成为网络意见领袖;主动占领网络阵地,提高学习型学生党支部活动建设的有效性和覆盖度,打造学生成长成才的网上精神家园。