-
题名在中学开展人文教育的思考
- 1
-
-
作者
吴卫国
-
机构
上海崇明县民本中学
-
出处
《中小学校长》
2003年第11期39-40,共2页
-
-
关键词
中学
人文教育
科学教育
知识结构
诚信教育
-
分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
-
-
题名要象珍惜能源那样珍惜粮食
- 2
-
-
作者
安特拉.凡.当
顾怡然
陈东平
-
机构
上海崇明县民本中学
-
出处
《未来与发展》
1982年第2期42-44,共3页
-
文摘
世界的粮食问题是极为复杂的。它与有关事物和过程密切相关,包括气候、交通、经济、教育、能源、医疗卫生、人口变化、贮存、传统、运输等。但是粮食状况是发展的关键。这不仅因为全世界的人依赖粮食活命,还因为粮食是由大多数人生活和工作的地方生产出来的。
-
关键词
粮食问题
人口变化
联合国粮农组织
节约粮食
国际价格
美国农业部
粮食系统
单细胞蛋白
有机食物
动物脂肪
-
分类号
F7
[经济管理—产业经济]
-
-
题名“高三气候专题复习”教学设计
- 3
-
-
作者
范莲萍
-
机构
上海崇明县民本中学
-
出处
《地理教学》
2010年第10期12-14,共3页
-
文摘
一、背景分析
近年来,文科能力测试强调以能力立意,注重学生对所学知识的灵活应用。高考考纲中特别强调如何从试题材料中“获取信息,提炼信息,解读信息”。在地理试题中的地理信息包括文字信息、图像信息、表格信息等。其中地理图表在高考试卷中占有相当多的篇幅,比重所占极大,最能突出地理学科的特点。
-
关键词
教学设计
专题复习
文字信息
地理试题
气候
高三
能力测试
背景分析
-
分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
-
-
题名理性到来之前——评《穿条纹睡衣的男孩》
- 4
-
-
作者
薛烨烨
-
机构
上海民本中学
-
出处
《作文与考试(高中版)》
2010年第7期5-6,共2页
-
文摘
透过八岁男孩的眼睛观望这个世界,你会看到什么?在德国男孩布鲁诺顿的眼里,是蓝天白云,是温暖的阳光,是与朋友们在街上的“飞翔”。他的世界如此单纯,而在他的朋友——一个同样八岁的犹太男孩施穆尔眼中,世界只是一个集中营,
-
关键词
男孩
睡衣
理性
世界
集中营
朋友
犹太
-
分类号
B844.1
[哲学宗教—发展与教育心理学]
-
-
题名大学者的平凡
- 5
-
-
作者
黄蓓蓓
-
机构
上海民本中学
-
出处
《作文与考试(高中版)》
2009年第11期15-15,共1页
-
文摘
人们常常给予大学者这样的定义:金丝边眼镜,黑白灰三色的头发,简洁而庄重的中山装;讲课时的严肃认真,思考时的慎重冷静,批判丑陋时的义愤填膺;一丝不苟,意志坚定,喜怒不形于色,内敛稳重……
-
关键词
高中
作文
语文教学
《大学者的平凡》
黄蓓蓓
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
G633.34
[文化科学—教育学]
-
-
题名不以物伤性
- 6
-
-
作者
肖寅豪
-
机构
上海民本中学
-
出处
《作文与考试(高中版)》
2015年第19期9-10,共2页
-
文摘
慧宗惮师喜好兰花,弟子无意毁损兰化,忐忑不安之余,却只换来惮师一句:“我不是为了生气而种兰花的。”不禁感慨禅师的宽厚仁爱,禅师不因花毁而怒责他人的行为是一种“不以物伤性”的先牛千智慧。身为普通人,我们常常懊恼于过去错误的事,因而常常被束缚。
-
关键词
人的行为
普通人
兰花
禅师
-
分类号
TU243
[建筑科学—建筑设计及理论]
-
-
题名风度
- 7
-
-
作者
施舜靓
-
机构
上海民本中学
-
出处
《作文与考试(高中版)》
2010年第7期8-8,共1页
-
文摘
什么是风度?是绅士为淑女让座吗?显然不只是这样。风度是人生况昧的冶炼,不是装腔作势的假正经,而是受到良好氛围的熏陶而汇集各种美德的品行,它发自内心:不是处于下风时的故作宽厚,
-
关键词
风度
让座
人生
品行
-
分类号
C912.1
[经济管理]
-
-
题名名人的真实
- 8
-
-
作者
朱郡怡
-
机构
上海民本中学
-
出处
《作文与考试(高中版)》
2012年第19期20-21,共2页
-
文摘
名人不是橱窗中封存的珍贵物品,不是天空中遥不可及的星辰,他们的身上也有平凡人的性格与思想。他们的不凡因其平凡的一面而更加美好。
鲁迅先生的文字鲜明有力,洞察犀利,充满了对社会、国民、国家的勇敢担当。因此大家都称他为“民族魂”。但生活中的他却是真实的,不遮掩、不虚假的人。他的笑声明朗响亮,甚至笑得咳嗽起来。让人感觉他的内心是纯净的并且爱憎分明。爱发小脾气的他也让我们觉得他不再刻板、不再严厉。而是可亲近的、和蔼的长辈。
-
关键词
名人
民族魂
美好
-
分类号
G127
[文化科学]
-