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在值日生活动中培养大班幼儿责任意识的策略研究
被引量:
3
1
作者
王怡
《河南教育(幼教)》
2019年第8期26-28,共3页
值日生活动是幼儿在幼儿园为集体和他人服务的一种活动形式,是培养幼儿责任感的有效途径。通过对大班幼儿值日生活动案例进行分析,提出了有效开展值日生工作的途径,如通过创设外部环境,帮助幼儿树立值日生的观念;指导值日生工作细则;制...
值日生活动是幼儿在幼儿园为集体和他人服务的一种活动形式,是培养幼儿责任感的有效途径。通过对大班幼儿值日生活动案例进行分析,提出了有效开展值日生工作的途径,如通过创设外部环境,帮助幼儿树立值日生的观念;指导值日生工作细则;制订有效的评价机制等。
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关键词
值日生活动
大班幼儿
责任意识
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职称材料
题名
在值日生活动中培养大班幼儿责任意识的策略研究
被引量:
3
1
作者
王怡
机构
上海水清路幼儿园
出处
《河南教育(幼教)》
2019年第8期26-28,共3页
文摘
值日生活动是幼儿在幼儿园为集体和他人服务的一种活动形式,是培养幼儿责任感的有效途径。通过对大班幼儿值日生活动案例进行分析,提出了有效开展值日生工作的途径,如通过创设外部环境,帮助幼儿树立值日生的观念;指导值日生工作细则;制订有效的评价机制等。
关键词
值日生活动
大班幼儿
责任意识
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
发文年
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1
在值日生活动中培养大班幼儿责任意识的策略研究
王怡
《河南教育(幼教)》
2019
3
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