浦东新区学校心理健康教育现状调查与对策思考

学校心理健康教育工作是学校工作的重要组成部分，由于心理健康教育“以人为本”的科学理念得到了教育者和受教育者的一致认同，加强心理健康教育的实效性，整合学校教育管理、各科教学与心理健康的关系，区域性推进素质教育向纵深发展已成为全体教育工作者的共识。本次调查正是基于此目的，由上海市浦东新区教育发展研究院牵头，对浦东新区中小学校开展心理健康工作的情况进行调查，总结前阶段的经验成果，及时发现工作中存在的问题，并在此基础上提出下一阶段工作的对策与思考。

基于Linux的802.11协议与驱动研究

主要目的是分析linux内核自带的开源无线组件mac802.11协议的实现与无线网卡驱动实现,通过对Linux 802.11协议的分析,加强对当前无线局域网最新协议的理解和消化。并且基于此协议探讨了无线网卡驱动的实现。首先,列出了linux内核中802.11协议的架构,然后,分析了各个模块的主要数据结构以及函数接口、MAC协议配置与管理、发送数据与接收数据数据流程,以及MLME实体的状态机实现,最后,介绍了一种Linux无线网卡驱动的设计和移植过程。

基于铁离子检验的教学问题探讨

结合高中新课程教科书、课堂教学、流行的教辅资料以及某些大型考试题中存在的问题，就检验Fe^3＋的反应物配体结构与性质、配合反应的特点、配合反应在解释平衡移动和探究性学习中的应用等，进行了理论和实证性探讨，并提出相关的教学建议。

“电子书包”≠单纯的移动终端——回归理性,“电子书包”更需要清晰界定

“电子书包”实际上构建的是一种数字化的学习环境。这种环境由学习内容、移动终端和服务平台三部分构成。学习内容是指优质的数字化主题学习与教学资源，具体包括优质主题教学资源、电子教材、互动软件等，与教材内容相关的学习读物、多媒体素材、课件、作业、试卷等各种类型的数字化资源。

农民工子女在数学学习中前概念问题的课例研究

作为一个特殊群体，农民工子女在数学学习中表现出许多特有的学习困难。研究者便围绕这些困难开展了一次有针对性的课例研究。

基于系统视角的学校信息化管理机制研究

学校教育信息化是一项系统工程,学校信息化管理机制保障着学校信息化应用的推进,有效的学校信息化管理是学校教育信息应用推进的重要保障,本文最后具体阐述了学校信息化管理机制建设的内容和方法。

于漪与文化视野·文化传承之四 语文教学须着力于提高学生的文化判断力

于漪老师从事基础教育工作至今已有61年。61年来，无论是课堂教学．还是其他教育活动，如报告、著文、审编教材等，她始终将“文化”视为语文教育的命脉，由此也形成了她独特的“文化视野”。在全球化席卷世界之时．在多元文化大碰撞、大融合之时．在中华文化面临严峻挑战与重大机遇之时。今天的中学语文教育和语文教师应当有怎样的“文化视野”？我们期待“于漪与文化视野”这一话题下的系列探讨文章．能在这一方面给今天的语文教育提供有益的启示。

如何设计有效的小学英语教学活动

本文通过分析具体案例，阐述了小学英语教师在设计教学活动时应考虑和注意的事项。

读《项链》如游中国名园——《项链》文本解读

莫泊桑的短篇小说《项链》是世界名篇之一。围绕“项链”这一个小物件，作者讲述了玛蒂尔德梦项链、借项链、丢项链、还项链、识项链的曲折人生历程。小说仿佛实录事件始末，实为匠心独运，构思巧妙。其中丢项链、识项链这两处情节突转。不仅出人意料、引人注目，且寓含深意，是小说的精髓所在。

语文教学内容如何动态生成——同课异构《沉船之前》点评

听课时间：2010年12月9日 听课地点：上海市宝山实验学校 背景介绍：笔者参加了由上海市教研室组织的“语文教学内容的动态生成”主题教研活动。上午先后听取了三位老师的三堂课，下午进行研讨交流。