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湖南新化县田坪镇鹏程完全小学:薪火相传,终身阅读
1
作者
朱超
《当代教育家》
2021年第2期62-63,共2页
推荐理由:鹏程完小注重教师阅读培训,培训提升了老师的整体素养,激发了老师的阅读热情。老师培训后为家长开展阅读基础培训,家校互动,共促儿童阅读活动生根发芽。"有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西...
推荐理由:鹏程完小注重教师阅读培训,培训提升了老师的整体素养,激发了老师的阅读热情。老师培训后为家长开展阅读基础培训,家校互动,共促儿童阅读活动生根发芽。"有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就变成他的一部分……"
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关键词
老师
阅读热情
家校互动
推荐理由
湖南新化
薪火相传
终身阅读
阅读培训
原文传递
题名
湖南新化县田坪镇鹏程完全小学:薪火相传,终身阅读
1
作者
朱超
机构
上海浦东泉蒙阅读文化交流中心
出处
《当代教育家》
2021年第2期62-63,共2页
文摘
推荐理由:鹏程完小注重教师阅读培训,培训提升了老师的整体素养,激发了老师的阅读热情。老师培训后为家长开展阅读基础培训,家校互动,共促儿童阅读活动生根发芽。"有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就变成他的一部分……"
关键词
老师
阅读热情
家校互动
推荐理由
湖南新化
薪火相传
终身阅读
阅读培训
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
湖南新化县田坪镇鹏程完全小学:薪火相传,终身阅读
朱超
《当代教育家》
2021
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