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题名大中小学思政课一体化建设策略研究
被引量:17
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作者
成勇
张凤池
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机构
上海电力大学学生工作部(处)
上海师范大学马克思主义学院
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出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2020年第8期36-37,共2页
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基金
上海市哲学社会科学规划课题“螺旋上升过程中的大中小学德育实践活动纵向衔接研究”(2019EKS001)
上海学校德育实践研究课题“中小学德育活动的目标体系及实践模式研究”(2020-D-220)的研究成果。
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文摘
统筹推进大中小学思想政治理论课(以下简称“思政课”)一体化建设,课程教学是首要任务。要结合党中央和教育部最新文件精神,深化立德树人的根本任务,形成螺旋上升的目标体系,创新循序渐进的课程形式,形成一以贯之的备课制度,构建整体思路统一、课程目标明确、课程形式新颖、备课制度完善的思政课一体化格局。
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关键词
大中小学
思想政治理论课
一体化
立德树人
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分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
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题名新时代高校爱国主义教育的实践路径创新
被引量:8
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作者
成勇
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机构
上海电力大学学生工作部(处)
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出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2022年第24期70-72,共3页
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文摘
新时代实现中华民族伟大复兴的中国梦,广大青年身肩重任。高校在进行爱国主义教育时,要发挥爱国主义教育的课堂作用,在以理服人中巩固爱国根基;营造爱国主义教育的校园氛围,在以文化人中厚植爱国情感;加强爱国主义教育的社会实践,在知行合一中强化爱国行动。新时代大学生应不断增强志气、骨气、底气,将爱国热情转化为报国行为,以实际行动践行社会责任。
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关键词
新时代
高校
爱国主义教育
实践路径
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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