基于易班开展学生思想政治教育的新实践

在信息网络化时代,易班作为大学生网络思想政治教育的新载体,对于高校的教育与管理具有非常重要的理论和现实意义。分析了易班的推广和建设背景,结合上海电力学院的易班工作实际,就提升易班育人功能提出了建议。

提高高校学生党支部活动的有效性

阐述了高校学生党支部建设的现状,分析了学生党支部活力不足的原因,并提出了提高学生党支部活动有效性的措施。

并购对我国电力板块上市公司业绩的影响

以我国上市公司发生的并购事件为研究对象,分析了目前我国上市公司并购的特点和动因,并以我国沪深两市的46家电力板块上市公司为样本,通过并购前后的财务数据比较,并购前后企业的内外部环境及其自身实力的分析,揭示出并购对电力板块上市公司业绩的影响,最后对通过并购提升上市公司业绩的因素进行了分析.

RFID门禁系统阅读器设计

论述了以ARM7芯片S3C4510B为主控芯片,构建一个RFID门禁系统阅读器的方案,阅读器读取的数据可通过以太网传输到上位机.主控芯片S3C4510B通过与MF RC500芯片连接实现射频通信,通过与RTL8201芯片连接实现以太网通信,给出了详细的硬件电路设计和软件流程.

基于ARM的CAN-以太网互联系统的设计

设计了基于ARM的CAN-以太网互联关系,提出了工业现场总线与以太网互联的方法,介绍了以太网与CAN总线之间协议转换网关的设计与实现,给出了系统的硬件结构和软件设计流程.该设计为信息网络与控制网络集成提供了一种实用的解决方案.

新常态下非正式组织成员的心理契约探讨

非正式组织是组织理论研究中不容忽视的重要因素,隐含其成员共同利益的需求,非正式组织的形成有其一定规律性。伴随着经济"新常态"给企业带来的压力剧增,更多的员工会感到所处工作环境的不稳定。文章结合新常态经济特征,探讨了非正式组织中心理契约的存在性、来源及其形成影响过程,并针对新常态下产生的非正式组织中关系型心理契约提出了制定合适的职业生涯规划和完善企业文化的策略,针对交易型心理契约提出了重视疏导,兼顾双方利益、对非正式组织进行实时的监控、削弱非正式组织影响等对策建议。

项目化视角下高校辅导员胜任力提升研究

辅导员是高校学生思想政治教育的骨干力量,由于工作内涵不断丰富,对辅导员的胜任力也提出了新的挑战。上海电力学院依托项目化管理有针对性地锻炼辅导员职业能力,有效促进了辅导员职业胜任力的持续提升。本文着重介绍上海电力学院多年来运用现代管理学的'项目管理'理论,构建'螺旋型迭代式辅导员培育模型'的实践探索。该校在辅导员队伍建设中,把学生事务变成项目,按照项目化管理的方式开展学生活动,管理学生事务,从而增强了辅导员的职业自信心和职业归属感,提升了辅导员的职业能力,也丰富了学校学生工作的内容和形式,为建设合理的辅导员人才梯队发挥了积极作用。