浅谈《数控加工技术》教学改革

本文从"机械制造工艺和设备"专业中的一门专业课<数控加工技术>出发,探讨教学改革的必要性以及改革的具体方法.<数控加工技术>课程是现代制造技术的主干课程,也是作为现代制造技术中完成加工不可缺少的手段.通过互动的理论教学和大量的实验、实训,使学生将该课程学好、学活是教学改革的最终目的.

坐标式焊接机器人焊枪悬臂运动分析

文章从分析坐标式焊接机器人焊枪悬臂运动过程中的振动出发 ,介绍了模态分析基本理论。在ADAMS中引入AN SYS生成的模态中性文件和SolidWorks建立的装配体 ,构建了机械系统分析模型 ,对模型进行仿真运算 ,仿真结果验证了坐标式焊接机器人方案的可行性。

ADAMS在弧焊机器人运动学中的仿真分析和应用

弧焊机器人的操作臂可以看成是一个含局部闭链结构的开式运动链 ,采用Denavit-Hartenberg方法建立弧焊机器人的坐标系 ,建立操作臂的运动学方程。用ADAMS软件测量输出及仿真分析功能对机器人运动学正、逆问题进行分析和研究。

高职院校汽车专业教学改革的思考

目前汽车产业已成为我国的支柱产业,这给高职院校汽车专业的生存与发展带来了前所未有的机遇和挑战。针对高职院校汽车专业的现状和存在的种种问题,有针对性的提出了一系列教学改革的思路。