期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
电路简化一法—“直接·补接”法
1
作者
胡起
《中学物理》
2001年第1期52-54,共3页
关键词
高中
物理题
电学作图题
解题方法
电路简化
下载PDF
职称材料
书写物理公式应遵循的规则
被引量:
1
2
作者
胡起
《物理教学》
2000年第5期37-39,共3页
关键词
物理公式
物理量
书写
物理教学
初中
原文传递
题名
电路简化一法—“直接·补接”法
1
作者
胡起
机构
上海科利华教研中心
上海
市大团中学
出处
《中学物理》
2001年第1期52-54,共3页
关键词
高中
物理题
电学作图题
解题方法
电路简化
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
书写物理公式应遵循的规则
被引量:
1
2
作者
胡起
机构
上海科利华教研中心
出处
《物理教学》
2000年第5期37-39,共3页
关键词
物理公式
物理量
书写
物理教学
初中
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
电路简化一法—“直接·补接”法
胡起
《中学物理》
2001
0
下载PDF
职称材料
2
书写物理公式应遵循的规则
胡起
《物理教学》
2000
1
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部