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题名论职业教育的“融”文化建设
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作者
宋荣民
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机构
上海科技管理学校党委
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出处
《晨刊》
2021年第6期18-20,共3页
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文摘
职业学校的“融”文化建设,是基于产教融合的教育方式创新和文化建设创新而提出的构想,是提升职业学校高素质人才培养方式有效性的一项探索实践。从职业教育的育人环境建设看“融”文化的积极内涵、“融”文化在职业学校育人中的植入路径、“融”文化建设发展的保障机制中探索职业教育的“融”文化建设,推进职业教育高质量发展。
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关键词
职业教育
“融”文化
合力育人
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分类号
G717
[文化科学—职业技术教育学]
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题名推动学校质量内涵建设
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作者
闻人勇建
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机构
上海科技管理学校党委
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出处
《成才与就业》
2010年第20期5-5,共1页
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文摘
作为承担培养高素质劳动者和技能型人才任务的上海科技管理学校,将积极贯彻"两会两纲"精神,重点推进五项工作:以质量内涵建设为目标,加快市级重点专业建设;以工学结合、校企合作为载体,进一步完善人才培养模式机制;以课程教材改革、精品课程建设和教法创新创优为重点,
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关键词
学校质量
内涵建设
人才培养模式
高素质劳动者
课程教材改革
精品课程建设
技能型人才
科技管理
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分类号
G40-03
[文化科学—教育学原理]
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题名做人有德 学业有成
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作者
周芳宣
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机构
上海科技管理学校党委
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出处
《成才与就业》
2011年第15期2-2,共1页
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文摘
乘着金色秋风.载着亲人嘱托,怀着求知热望,抱着未来憧憬.你们迈进职业院校的大门.开始续写成功同样精彩的新篇章。此刻,希望你们尽快适应职业教育的学习环境.了解职业教学的特点和方式,不断强化职业能力的培养.为将来成功就业奠定扎实的专业基础;希望你们重视职业道德的自我内化,不断提升自己的竞争软实力.为将来适应社会做好职业素养的储备;
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关键词
做人
学业
职业院校
成功就业
能力的培养
职业教学
学习环境
职业教育
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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