高校党委教师工作部的运作与功能定位

党委教师工作部的设立是全面加强和改进高校思想政治工作的制度和实践创新,是完善高校党的领导体制与工作机制的重要环节,是牢牢掌握高校意识形态工作领导权与话语权的必然举措,有利于实现"大思政"体系下"双主体"育人环路的有效联通。党委教师工作部的功能主要有三方面:教师思想政治工作是核心功能,师德师风建设工作是基础功能,教师服务管理工作是辅助功能。

高校党委教师工作部建设及职能发挥探赜

高校党委教师工作部在近年的发展和探索中,不断强化职能指向,初步形成目标体系;持续深化部门建设,体制结构初步成型;不断固化制度举措,职能作用初步彰显。但仍在组织结构和管理体制、部门职责和角色定位、载体功效和履职实效等方面存在一些问题,对此需要进一步改善工作体制机制,为推进教师思想政治工作和管理服务工作聚合力;厘清部门职责定位,切实守好统筹教师思想政治工作和管理服务工作"责任田";抓实落细工作载体,提升教师思想政治工作和管理服务工作实效,使党委教师工作部在构建"大思政"格局中起到应有的作用。

教师思想政治工作与学生思想政治工作协同发展的内生逻辑与实践指向

教师思想政治工作与学生思想政治工作具有内涵的统一性、目标的一致性,有着同向同行、共进互融的逻辑关系。教师思想政治工作与学生思想政治工作的融通衔接、协同发展,在价值逻辑上耦合为实现中华民族伟大复兴育人育才的教育使命,具有双向同构性;在理论逻辑上遵循高校思想政治工作的"三大规律",具有客观规律性;在实践逻辑上回应时代发展需求,具有现实迫切性。两者整体性协同发展,方能发挥出相得益彰的整体效能。教师思想政治工作与学生思想政治工作协同发展的实践指向为一体化构建均衡发展的工作协同机制,整体性构建合力育人的思想政治教育平台,系统化构建科学合理的工作评价机制。

教育家精神的时代意蕴与三维阐释

中国特有的教育家精神开辟了对新时代中国特色社会主义教育规律性认识的新境界,为广大教师提供了精神航标和行动指南,为新时代教师队伍建设提供了理论指导和实践遵循,为教育强国建设提供了强大精神支撑。大力弘扬教育家精神是统筹“两个大局”的时代使命、现代化教育强国建设的时代要求、办好人民满意的教育的时代需求。“理想信念”突出了政治灵魂维度,“弘道追求”侧重于价值取向维度,“道德情操、仁爱之心、育人智慧、躬耕态度”构成了教育家精神的职业素养维度。三个维度构成了一个逻辑严谨、相互联系、内在统一的科学体系。大力弘扬教育家精神内蕴着外在引领和内在驱动两方面的实践要求。