专任教师在大学生诚信教育中的优势及融入策略研究

专任教师在高校教职工队伍中所占比重最大,在大学生诚信教育中具有与学生接触更直接、话语更具权威性、视角多元、渗透力强等优势,然而也存在一系列角色缺位的现象。促进专任教师参与诚信教育需要着力抓好教育培训、机制建设、平台搭建、重点群体等四个方面的工作。

台湾东吴大学应用型人才培养模式研究与启示

高校毕业生就业形势持续严峻,用人需求结构性矛盾突出,地方高校特别是新建本科院校正处于转型发展阶段,为社会培养高素质应用型人才势在必行。通过研究台湾东吴大学应用型人才培养模式,对大陆地方高校转型培养应用型人才提出了几点建议,包括明确人才培养目标,科学制定人才培养方案;兼顾理论与实务,注重培养学生的实践应用能力;重视教学质量,制定相关制度激励教师优质教学,以保障应用型人才培养的质量。